题目内容
在国际单位制中，能的国际单位是（ ）
A．帕斯卡（Pa） B．瓦特（W） C．焦耳（J） D．牛顿（N）
小方用了如图所示的实验器材作了“研究影响滑动摩擦力大小因素”的实验．
（1）从甲图中可以看出，当木块在木板表面匀速滑动时，受到的滑动摩擦力是 N．
（2）3次实验中，弹簧测力计显示的读数实际表示的是 受到的拉力了，拉力与木块受到的摩擦力相等，是因为实验时小方在 ．
（3）比较图甲和图丙中弹簧测力计的示数可以得出结论： ．
根据实验回答问题：
（1）在探究“二力平衡条件”的实验中，保持F1与F2大小相等、方向相反，用手将小车扭转到如图甲所示的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡．这样操作的目的是为了说明二力平衡时，两个力应满足 的条件．实验中使用小车可以大大减小其受到的摩擦力，这样做的目的是 ．
（2）在探究“同一直线上二力合成”的实验中，每组实验的三次操作，都要将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B，如图乙所示．这样做的目的是为了保证 ．为了使实验结论更具有普遍性，需要进行多次实验，你的具体操作措施是 ．
小明得到一个玩具吹镖（由一个细长筒和金属镖头组成），想试着用它去射地上的目标．他把重为G的小镖头以一定速度正对着目标A点吹出，如图．忽略镖头运动时所受的空气阻力，下列关于镖头能否射中A点的预测中，正确的是（ ）
A．一定能够射中A点
B．一定射在A点左侧
C．一定射在A点右侧
D．控制速度大小，以上都有可能
小夏推箱子经历了如图所示的过程，最终箱子被推出去后又向前滑行了一段距离．对上述过程中涉及到的物理知识，分析正确的是（ ）
A．图甲：因为箱子没动，所以小夏没有对箱子施加力的作用
B．图乙：因为箱子受到的摩擦力大于推力，所以小夏没推动箱子
C．图乙：因为小夏对箱子施加了力，所以小夏对箱子做了功
D．图丙：小夏对箱子做的功小于推力与箱子移动距离的乘积
在探究物质熔化特点的实验中，实验小组测得出了某物质的温度随时间变化的图象如图所示．设物质从热源吸热的功率恒定不变，根据图象解答下列问题：
（1）在AB段时，物质处于 状态．
（2）该物质在t1时刻的内能 t2时刻的内能（填“大于”“小于”或“等于”）．
（3）该物质在AB段的比热容 CD段的比热容（填“大于”“小于”或“等于”）．
夏季，在高速公路服务区内，一些重型汽车停在有水的坑里，这是因为汽车在高速行驶过程中，通过 方式增加轮胎的内能，使轮胎的温度升高；轮胎停在水中，通过 方式减少内能，降低温度，以保行车安全．
小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图所示
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（1）实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的．
（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是 ．
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图 所示实验．
（4）小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是 ．
如图所示，小块从斜面上A处由静止滑下，经水平木板表面上的B处，最终停在C处．画出木块块在B处时水平方向的受力示意图．
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