题目内容
13.小明在观看世界杯足球赛时,看到了足球场上一些情景,他运用学过的物理知识进行分析,其中正确的是( )| A. | 守门员将球扑出,是因为力可以改变物体的形状 | |
| B. | 脚踢球使球飞出去,是因为力是维持物体运动的原因 | |
| C. | 踢出去的足球在场地上越滚越慢,是因为脚对球的力始终作用在球上 | |
| D. | 守门员在门前不动时,他受到的支持力和他受到的重力是一对平衡力 |
分析 (1)力可以改变物体的运动状态,也可以改变物体的形状;
(2)力是改变物体运动状态的原因,维持物体运动不需要力;
(3)物体运动状态发生改变,说明它一定受到了力的作用;
(4)一对平衡力应该具备四个条件:大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在一条直线上,缺一不可.
解答 解:
A、守门员将球扑出,是因为力可以改变物体的运动状态,故A错误;
B、脚踢球使球飞出去,是因为力是改变物体运动状态的原因,力不是维持物体运动的原因,故B错误;
C、踢出去的足球在场地上越滚越慢,是因为足球受到摩擦阻力的作用,而不是因为脚对球的力始终作用在球上.故C错误;
D、守门员在门前不动时,他受到的支持力和重力,大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在一条直线上,是一对平衡力,故D正确.
故选D.
点评 本题集中考查了球场上所常见的力学现象,包括力与运动的关系、惯性现象、平衡力的辨别、力的作用效果等,有一定综合性,但都属于力学的基础知识.
练习册系列答案
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3.
如图所示,吴亮同学用电流表、电压表同时测量流过小灯泡的电流及其两端电压的实验电流.该电路中只有一根导线接错了,接错的导线是( )
| A. | 导线② | B. | 导线③ | C. | 导线④ | D. | 导线⑤ |
4.下列关于误差的说法中,正确的是( )
| A. | 在任何一项测量中误差是不可避免的 | |
| B. | 误差就是错误的测量方法 | |
| C. | 只要认真测量,就可以避免误差 | |
| D. | 取多次测量的平均值就可以消除误差 |
1.
在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:
①导体的电阻与导体的长度有关
②导体的电阻与导体的横截面积有关
③导体的电阻与导体的材料有关
实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表
为了验证上述猜想,他们设计了如图所示的实验电路.
为了验证上述猜想①,应该选用编号为AB两根电阻丝进行实验,实验采用的方法叫控制变量法;如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想②(填序号);如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想③(填序号).分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:长度和横截面积相同时,导体的电阻与导体的材料有关.通过电流的大小比较电阻的大小利用的是转换法.
①导体的电阻与导体的长度有关
②导体的电阻与导体的横截面积有关
③导体的电阻与导体的材料有关
实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表
| 编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
| A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
| B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
| C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
| D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
为了验证上述猜想①,应该选用编号为AB两根电阻丝进行实验,实验采用的方法叫控制变量法;如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想②(填序号);如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想③(填序号).分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:长度和横截面积相同时,导体的电阻与导体的材料有关.通过电流的大小比较电阻的大小利用的是转换法.
18.利用干电池、导线、小灯泡、铅笔芯、橡皮、塑料尺,可以完成下列探究实验中的哪几个实验( )
| A. | 物质导电性 | |
| B. | 磁场对通电导体的作用 | |
| C. | 电阻大小与导体长度的关系 | |
| D. | 电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系 |
5.如图甲所示,为探究水沸腾时温度的变化的特点,小明设计了“纸杯烧水”实验装置,同学们惊奇地发现,纸杯中的水沸腾了.

(1)小明想进一步观察水沸腾时气泡的变化情况,像老师借来酒精灯代替了蜡烛,将纸杯换成烧杯并加了盖.要想获得水沸腾时的温度变化特点,小明还应补充的器材是温度计和秒表.
(2)为了既节约能源又节省时间让水尽快沸腾,小明还应该注意的是减少水量(说出一条即可).
(3)接受了同学们的建议,小明开始用酒精灯给水加热.如图乙和图丙所示,观察实验现象可以看到,图丙(选填“乙”或“丙”)是水沸腾前的情况.
(4)当水温接近90℃时每隔0.5min记录一次温度,记录的数据如表所示.请根据小明的数据,在图丁中绘制出水沸腾时温度与时间关系的图象.
(5)经过观察,小明还发现水开始时升温快,快到沸腾时升温就慢了.在沸腾过程中,水的温度不变.沸腾时,如果把纸盖移开,水沸腾的温度下降.(均选填“上升”“下降”或“不变”).
(1)小明想进一步观察水沸腾时气泡的变化情况,像老师借来酒精灯代替了蜡烛,将纸杯换成烧杯并加了盖.要想获得水沸腾时的温度变化特点,小明还应补充的器材是温度计和秒表.
(2)为了既节约能源又节省时间让水尽快沸腾,小明还应该注意的是减少水量(说出一条即可).
(3)接受了同学们的建议,小明开始用酒精灯给水加热.如图乙和图丙所示,观察实验现象可以看到,图丙(选填“乙”或“丙”)是水沸腾前的情况.
(4)当水温接近90℃时每隔0.5min记录一次温度,记录的数据如表所示.请根据小明的数据,在图丁中绘制出水沸腾时温度与时间关系的图象.
| 时间/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 100 | 100 | 100 |
3.你听电话时能知道对方是谁,这是根据不同的人发出的声音特征中不同的是( )
| A. | 音调 | B. | 音色 | C. | 响度 | D. | 三种都可能 |