题目内容
如图所示的四个电路图，开关S能使L1和L2同时发光和熄灭的是
A. 甲、丙
B. 乙、丁
C. 甲、丁
D. 丙、丁
某兴趣小组计划探究“铝棒的发声”．同学们使用一根表面光滑的实心铝棒，一只手捏住铝棒的中间部位，另一只手的拇指和食指粘少许松香粉，在铝棒表面由手捏部位向外端摩擦，可以听见铝棒发出声音，而且发现在不同情况下铝棒发声的频率是不同的，为了探究铝棒发声频率的影响因素，该兴趣小组找到不同规格的铝棒、虚拟示波器等器材进行探究．实验前同学们提出了以下猜想：
猜想：铝棒发声的频率可能和铝棒的横截面积有关
猜想：铝棒发声的频率可能和铝棒的长度有关
为了验证猜想，同学们选择根铝棒，每次均捏住铝棒的中间部位，由手捏部位向外端摩擦，实验所得的数据记录于下面的表格中，在的误差允许范围内（频率相差在以内）的测量值可以认为是相等的．
（）分析表格中数据，可知铝棒的发声频率与横截面积是_______的．（选填“有关”或“无关”）
（）为了验证猜想，同学们选择了表中组实验数据，这组数据的铝棒序号为__________；由于从数据中很难得出频率与长度之间的关系，他们利用图象法处理数据，画出了频率与长度的倒数（表中未列出）的关系如图所示，分析可知发声频率与铝棒的长度的关系是__________；
（）有同学用手迅速握住正在发声的铝棒，可以听见声音很快衰减，原因是_____________________．
如图所示，三位同学用同一组器材在水平地面上沿水平方向用力进行了下面三项操作：甲同学拉木块A在长木板B上匀速运动；乙同学拉A在B上加速运动；丙同学拉B，使AB一起匀速运动．三位同学的操作中A与B之间的摩擦力的大小分别为f甲、f乙、f丙，则下列说法正确的是（ ）
A． f甲=f乙，f丙=0
B． f甲=f乙=f丙
C． f甲=f丙＜f乙
D． f甲＜f乙，f丙不确定
在“探究并联电路中电流的关系”的实验中小明把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表；
（1）下面设计的表格中存在的不足之处是 ______ ；
（2）为了防止个别偶然因素的影响，完成后面两次实验所采用方法是 ______ ；以得出结论：并联电路干路中的电流等于 ______ ．
4个悬挂着的轻质小球，d球带正电，相互作用情况如图所示，则下列说法正确的是
A. a球一定带电 B. a球一定不带电
C. b球一定带负电 D. c球可以不带电
当今太阳能热水器已经在广安城乡用得非常普遍了，如图所示。已知某太阳能热水器在冬季有效日照时段里，能将8 ℃、100 L水加热到38 ℃。请解答:[水的比热容为4. 2 ×103 J/ ( kg·℃)，水的密度为1.0×103 kg/m3]
(1)太阳能属于________(填“一次”或“二次”)能源.
(2)热水器中水的质量是多少____-?
(3)在此过程中，水吸收了多少热量____?
(4)若此期间太阳辐射到热水器的热量为4. 2 ×107 J，则该热水器的效率是多少_____?
太阳是个巨大的“______（选填“核能”或“电能”）火炉”；核电站是利用核______（选填“裂变”或“聚变”）来发电的。
在探究凸透镜成像实验中：
（1）如图甲，要使像能够成在光屏的中央，应将透镜向_______（上/下）调整。
（2）若凸透镜的焦距是10cm，当烛焰距凸透镜15cm时，能成倒立、_______的实像；当烛焰向左（远离透镜）移动后，要在光屏上成清晰的像，需将光屏向_____(左/右)移。
（3）在上一步实验获得清晰的像后，小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前（如图乙），要使光屏上还能成清晰的像，可将蜡烛向_____(左/右)移。
关于物理实验的测量，下列说法正确的是（ ）
A. 弹簧测力计必须竖直使用
B. 长度测量结果的倒数第一位代表所用刻度尺的分度值
C. 如果砝码磨损，会使托盘天平测量的结果偏小
D. 在“测量平均速度”实验中，斜面的坡度要小
（表中未列出）的关系如图所示，分析可知发声频率
