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12.2015年5月9日,中国人民解放军三军仪仗队应邀到俄罗斯红场参加纪念苏联卫国战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵,彰显国威、军威.仪仗队整齐列队时利用了光的( )| A. | 直线传播 | B. | 反射 | C. | 折射 | D. | 色散 |
分析 光在均匀介质中直线传播.光沿直线传播的应用实例很多,例如:(1)小孔成像;(2)射击瞄准;(3)激光准直;(4)排直队要向前看齐等;(5)影子的形成;(6)日月食的形成.
解答 解:仪仗队整齐列队时,是利用了光的直线传播特点.
故选A.
点评 本题主要考查学生对光的直线传播的了解和掌握,是一道基础题.
练习册系列答案
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2.要使人的眼睛看到物体,必须具备的条件是( )
| A. | 物体一定是光源 | B. | 必须有光线射入人眼 | ||
| C. | 物体和眼睛在一条直线上 | D. | 必须在白天 |
20.
某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,提出了以下几种猜想:A.与压力的大小有关;B.与接触面积的大小有关;C.与接触面的粗糙程度有关.为了验证以上猜想是否正确,该小组利用如图甲所示装置进行实验,实验数据如表:
(1)实验时,应使弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动,使水平拉力大小与滑动摩擦力的大小相等.
(2)要验证猜想A,应选择序号是1、2、3的三组实验,由表中数据可得出摩擦力f与压力F的关系式是f=0.2F;由序号1、6、7的实验,可验证猜想C(填字母).
(3)根据表格数据判断,图乙中a图线表示滑动摩擦力f的大小随压力大小变化的关系;b图线表示滑动摩擦力f的大小随接触面积大小变化的关系.
| 序号 | 实验条件 | 摩擦力/N | ||
| 木块的位置 | 表面情况 | 压力/N | ||
| 1 | 平放 | 木板表面 | 4 | 0.8 |
| 2 | 平放 | 木板表面 | 6 | 1.2 |
| 3 | 平放 | 木板表面 | 8 | 1.6 |
| 4 | 侧放 | 木板表面 | 8 | 1.6 |
| 5 | 竖放 | 木板表面 | 8 | 1.6 |
| 6 | 平放 | 木板上铺棉布 | 4 | 1.2 |
| 7 | 平放 | 木板上铺毛巾 | 4 | 2.0 |
(2)要验证猜想A,应选择序号是1、2、3的三组实验,由表中数据可得出摩擦力f与压力F的关系式是f=0.2F;由序号1、6、7的实验,可验证猜想C(填字母).
(3)根据表格数据判断,图乙中a图线表示滑动摩擦力f的大小随压力大小变化的关系;b图线表示滑动摩擦力f的大小随接触面积大小变化的关系.
7.一只小鸟能够撼动一架飞机,很多人感到不可思议,实际上,一只0.45kg的小鸟撞在时速为280km的飞机上,会产生15300N的冲击力;则飞机的速度为77.8m/s,小鸟受到的反冲力为15300N.
12.如图表现了撑杆跳运动的几个阶段:助跑、撑杆起跳、越横杆.下面关于撑杆跳运动员在这几个阶段中能量的转化情况的说法不正确的是( )

| A. | 运动员在起跳前进行一段助跑,获得大量的动能 | |
| B. | 运动员起跳后,他的身体不断上升,助跑获得的动能都转化为运动员的重力势能 | |
| C. | 当运动员上升到一定高度时,撑杆的弹性势能不断释放,促使运动员不断上升,同时重力势能不断增加 | |
| D. | 当运动员越过横杆下落的过程中,他的重力势能被转化为动能 |