题目内容
5．下列实例中，属于利用大气压的是（ ）| A． | 人将新鲜空气吸入肺里 | B． | 用图钉把地图钉在墙壁上 | ||
| C． | 医生用针筒把药水推入病人肌肉中 | D． | 深水潜水员要穿特制的抗压潜水服 |
分析 大气压的应用大多是利用内外的气压差，所以要判断是否是大气压的应用，要注意有没有形成这个“气压差”．
解答 解：A、在不呼吸的时候，肺内的大气压和外部的大气压是平衡的，吸气是由于胸部扩张，使肺内的大气压力小于外部的大气压力，呼气是通过胸部收缩使肺内的大气压力大于外部的压力所致．利用了大气压．故A符合题意；
B、由公式p=$\frac{F}{S}$可知，图钉头做得比较尖做得很尖，通过减小受力面积来增大压强，容易把地图钉在墙上，不是利用大气压，故B不符合题意；
C、注射时，医生用力将针筒内的药水推入病人肌肉中，不是大气压的作用，故C不符合题意；
D、因为液体压强随着深度的增加而增大，所以深水潜水员要穿特制的抗压潜水服，是为了承受更大的水压，不是大气压的作用，故D不符合题意．
故选A．
点评 本题考查学生对大气压应用的理解和掌握，大气压在现实生活中的存在和应用特别广泛，生活中要注意观察．此题贴近生活实际，便于激发学生探究物理现象的兴趣，同时也体现了新课程的指导思想．
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小华同学做“测得小灯泡的电功率”实验，所用器材有电源（电压有4、6和8伏三档）、待测小灯（额定电压为“2.5V”或“4.5V”）、滑动变阻器（“20Ω 2A”或“50Ω 1A”）、电压表、电流表、电键以及导线若干．他选用某档电源电压，正确串联实验器材，把电压表并联在电路中，然后将变阻器的滑片置于某一端．闭合电键后，把变阻器滑片向另一端移动的过程中，观察到小灯发光始终较暗，电压表的示数逐渐变小且始终大于零．
16．下列说法中，错误的是（ ）
| A． | 把电荷的移动的方向规定为电流的方向 | |
| B． | 单位质量的某种物质，温度升高1℃时吸收的热量叫做这种物质的比热容 | |
| C． | 物体内部的所有分子动能之和叫做内能 | |
| D． | 物体内能增加，一定是外界对物体做了功 |
20．下列说法正确的是（ ）
| A． | 物体不受力，一定静止 | |
| B． | 竖直上抛的物体达到最高点时速度为零，受到平衡力的作用 | |
| C． | 物体受到力的作用，速度一定改变 | |
| D． | 做匀速圆周运动的物体，一定受到非平衡力的作用 |
如图所示，长征三号甲运载火箭搭载“嫦娥一号”探月卫星经多次变轨进入了月球轨道．在变轨过程中，探月卫星的运动状态是变化的（选填“变化”或“不变”）．
14．实验小组用如图1所示的实验装置来探究“物体受到的滑动摩擦力大小与它对桌面压力大小的关系”．
（1）将小红实验小组的实验步骤和思路填写完整．
①设计实验：安装好如图所示的实验装置，确保桌面水平，并调整滑轮的高度，使拉动木块的绳子处于水平．保持木块的重力不变，改变砂桶中砂子的多少，直到木块能沿桌面做匀速直线运动，此时绳子对木块的拉力等于木块受到的摩擦力．
②进行实验收集数据：取下绳子，用弹簧秤分别测得木块及木块上物体的总重力为G1、砂桶和绳子重力为G2．用G2的大小作为木块受到的摩擦力；用G1的大小作为木块对桌面的压力为大小（选填“G1”、“G2”）．将实验数据填入表格．
③反复实验获得更多数据：不断往木块上加重物，然后再改变砂子的重力，重做上面的实验．
④处理数据获得规律：利用图象研究摩擦力与压力的关系．
（2）如果小红的实验操作正确无误，记录表如表
①将表格中的数据画到图象中；
②根据图象得到：压力为0时，摩擦力为0.08 N．
（3）他在资料上看到的物理规律是---“在粗糙程度保持不变时，摩擦力与压力成正比”．
①根据这个理论，物体所受的摩擦力与压力的关系图线应该是过坐标原点的直线．
②根据实验情景，推测实验结果与理论不吻合的原因是定滑轮与绳子之间存在摩擦力．
（1）将小红实验小组的实验步骤和思路填写完整．
①设计实验：安装好如图所示的实验装置，确保桌面水平，并调整滑轮的高度，使拉动木块的绳子处于水平．保持木块的重力不变，改变砂桶中砂子的多少，直到木块能沿桌面做匀速直线运动，此时绳子对木块的拉力等于木块受到的摩擦力．
②进行实验收集数据：取下绳子，用弹簧秤分别测得木块及木块上物体的总重力为G1、砂桶和绳子重力为G2．用G2的大小作为木块受到的摩擦力；用G1的大小作为木块对桌面的压力为大小（选填“G1”、“G2”）．将实验数据填入表格．
③反复实验获得更多数据：不断往木块上加重物，然后再改变砂子的重力，重做上面的实验．
④处理数据获得规律：利用图象研究摩擦力与压力的关系．
（2）如果小红的实验操作正确无误，记录表如表
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 摩擦力f/N | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 |
| 压力F/N | 0.7 | 1.3 | 1.9 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 |
②根据图象得到：压力为0时，摩擦力为0.08 N．
（3）他在资料上看到的物理规律是---“在粗糙程度保持不变时，摩擦力与压力成正比”．
①根据这个理论，物体所受的摩擦力与压力的关系图线应该是过坐标原点的直线．
②根据实验情景，推测实验结果与理论不吻合的原因是定滑轮与绳子之间存在摩擦力．
人类的眼睛