题目内容

13．最早测定大气压值的科学家是（　　）
A．阿基米德B．牛顿C．焦耳D．托里拆利

分析 本题根据对初中物理中几位重大贡献的科学家的认识做出选择．

解答 解：
A、阿基米德发现了阿基米德原理，不符合题意；
B、牛顿建立了牛顿三大定律和发现了万有引力，不符合题意；
C、焦耳总结得出的焦耳定律，不符合题意；
D、托里拆利所完成的托里拆利实验，准确测量了大气压的值，符合题意．
故选D．

点评 多了解物理学史对培养我们学习物理的兴趣是有帮助的，所以考试中也时有涉及，在学习中应注意．

练习册系列答案
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8．为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想：
猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性．
猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强．
猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强．
为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁．如图所示为实验中观察到的四种情况．根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：

（1）通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它磁性强弱的不同；
（2）通过比较ab 两种情况，可以验证猜想A是正确的；
（3）通过比较bc 两种情况，可以验证猜想B是正确的；
（4）通过比较c、d两种情况，发现猜想C不全面，应补充电流相同的条件，只用上面实验器材，如何探究完善后的这一猜想，答：让cd两图中不同匝数的电磁铁串联接入同一电路中，比较它们吸引大头针的数目，就可得出结论．
9．在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，数据记录如下表：

（1）安装图甲的实验器材时应按照自下而上（选填“自上而下”或“自下而上”）的方式：除图甲所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和秒表．图乙是沸腾前（选填“前”或“时”）出现的情景；
（2）在图丙中以时间为横轴，以温度为纵轴，请根据表中的数据作出实验图象；
时间/min0123456789
温度/℃929496979898989898
（3）根据表中实验数据，可知水的沸点是98℃；由此可判断当地的大气压低于（选填“低于”或“高于”）标准大气压；实验时发现，水沸腾时上方出现大量的“白气”，其形成是液化现象（填物态变化名称）；
（4）水沸腾后，撤去酒精灯，发现水会继续沸腾一会儿，其原因是石棉网和烧杯底部温度高于水的沸点，能继续给水传递热量，此时用橡皮塞塞住烧瓶口将其倒置，并在上面倒一些凉水，如图丁所示，结果发现水又重新沸腾了，这是因为瓶内气压减小，水的沸点会降低（选填“升高”、“降低”或“不变”）；
（5）如图所示是两位同学根据自己小组所做实验数据得到的两个不同的图象，其原因可能是水的质量不同；小华同学觉得自己小组从开始加热到沸腾的这段时间过长，想缩短实验时间他应该使用初温更高的水（回答出一条即可）．
1．如图是标有“3V   0.75W”小灯泡的I-U关系图象．现把这只小灯泡与阻值为5Ω的定值电阻串联后接在电压恒为2.5V的电源两端，则电路的总功率为（　　）
A．0.37WB．0.5WC．0.75WD．无法计算
8．一艘巡逻船以122.4 km/h的速度沿直线向一座灯塔驶去，灯塔上有一工作人员，当巡逻船行驶到距灯塔680m处鸣笛，经过2s又鸣笛一次，问此工作人员先后听到两次鸣笛的时间间隔是多少s？（声音传播速度是340m/s）
18．将体积相等的水和酒精均匀混合，混合液体的实际密度大于0.9g/cm3（选填“大于”、“等于”或“小于”）．原因是酒精与水均匀混合后体积减小．（酒精的密度0.8g/cm3）
5．如图所示，一个木块浮在容器中的水面上．设想将木块露出水面的部分切去并取走，那么（　　）
A．剩下的部分木块会下沉，水对容器底的压强增大
B．剩下的部分木块会上浮，水对容器底的压强减小
C．剩下的部分木块不上浮也不下沉，水对容器底的压强不变
D．以上说法都不对
2．如图所示，利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、数量足够的钩码等实验器材探究杠杆的平衡条件．
（1）实验前杠杆如图所示，为使杠杆处在平衡状态，应将杠杆右端的平衡螺母B向右（选填“左”或“右”）调．
（2）记录实验数据的表格如表，请将表头栏目、实验所记录的数据补充完整．
实验次数 ①动力臂L1/m阻力F2/N ②
120.330.2
240.48 ③
35 ④60.25
3．即使在0℃以下的冬天，室外冰冻的衣服也能晾干，这个现象发生的过程中，需要吸热（选填“吸热”或“放热”）；冬天的早晨，花草上会出现晶莹剔透的霜，霜的形成属于凝华现象．

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