题目内容
15．下列物理量中，以科学家欧姆的名字作为单位的是（ ）| A． | 电流 | B． | 电功 | C． | 电阻 | D． | 电功率 |
分析 电功、电流、电阻、电功率的单位都是为了纪念科学家对物理学做的贡献，而以他们的名字来命名的，电功单位-焦耳、电流单位-安培、电阻单位-欧姆、电功率单位-瓦特．
解答 解：
电功、电流、电功率的单位分别是焦耳、安培、瓦特，故A、B、D不符合题意；
电阻的单位是欧姆，C符合题意，故C正确．
故选C．
点评 电学中的物理量多、符号多，区分并记住各物理量的单位，是学好电学的基础．
练习册系列答案
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5．下列现象中，属于用热传递的方式改变物体内能的是（ ）
| A． | 菜刀在砂轮上磨得发烫 | B． | 反复弯折铁丝，是它变热 | ||
| C． | 两手互相摩擦时手发热 | D． | 在炉子上烧开水 |
在做“探究凸透镜成像”的实验中
小青同学用实验的方法探究当电阻一定时，电阻消耗的电功率与通过电阻的电流的关系．他根据实验采集的数据描绘了如图的图象．请根据图象完成下列问题：
7．水银温度计中封闭着一定量的水银，在用这种温度计测量温度的过程中，下列说法正确的是（ ）
| A． | 温度计中水银的体积不变 | B． | 温度计中水银的质量不变 | ||
| C． | 温度计中水银的密度不变 | D． | 温度计中水银的温度不变 |
4．第三代照明技术--LED灯的能耗小，造价低廉，使用寿命长．某一LED台灯，用电压为6V的电源供电，正常工作电流为300mA．那么，该台灯正常工作时的功率为（ ）
| A． | 1800 W | B． | 180 W | C． | 18 W | D． | 1.8 W |
5．
在学校的运动会上，观察铅球比赛时，小雨发现有的同学掷得很远，便对“铅球的投掷距离与什么因素有关？”这一问题产生了兴趣，做出以下猜想：
猜想一：可能与铅球掷出的速度有关
猜想二：可能与铅球掷出的角度有关
（1）请你就这一问题大胆提出不同于小雨的猜想：还可能与铅球掷出的高度（或力的大小）有关．
（2）为了检验自己的猜想是否正确，小雨制作了一个小球弹射器，如图所示．它固定在铁架台的一定高度处，能使小球以大小不同的速度和方向射出，小球射出的方向的夹角θ可由固定在铁架台上的量角器读出．通过实验得到如下数据：
①在研究小球射出的水平距离与射出速度大小的关系时，应保持射出角度不变；因比较实验序号为1和4．
②通过比较实验序号为1﹑2和3的实验数据，可以验证猜想2是正确的；
③通过分析实验数据，可以初步得出：在射出速度相同的情况下，射出方向与水平方向夹角为45°时，射出的水平距离最大．
（3）请你再举出一个应用该实验的实例：投掷实心球、标枪等．
在学校的运动会上，观察铅球比赛时，小雨发现有的同学掷得很远，便对“铅球的投掷距离与什么因素有关？”这一问题产生了兴趣，做出以下猜想：猜想一：可能与铅球掷出的速度有关
猜想二：可能与铅球掷出的角度有关
（1）请你就这一问题大胆提出不同于小雨的猜想：还可能与铅球掷出的高度（或力的大小）有关．
（2）为了检验自己的猜想是否正确，小雨制作了一个小球弹射器，如图所示．它固定在铁架台的一定高度处，能使小球以大小不同的速度和方向射出，小球射出的方向的夹角θ可由固定在铁架台上的量角器读出．通过实验得到如下数据：
| 实验序号 | 射出速度v/（m﹒s-1） | 射出角度θ | 射出的水平距离s/m |
| 1 | 10 | 30° | 10.1 |
| 2 | 10 | 45° | 10.9 |
| 3 | 10 | 60° | 9.2 |
| 4 | 15 | 30° | 21.0 |
| 5 | 15 | 45° | 23.4 |
| 6 | 15 | 60° | 20.0 |
②通过比较实验序号为1﹑2和3的实验数据，可以验证猜想2是正确的；
③通过分析实验数据，可以初步得出：在射出速度相同的情况下，射出方向与水平方向夹角为45°时，射出的水平距离最大．
（3）请你再举出一个应用该实验的实例：投掷实心球、标枪等．