题目内容
8．
如图所示，闭合开关后螺线管的下端是N极，将滑动变阻器滑片向左移动过程中可以看到，测力计示数变大．
分析 解答此题从以下知识点入手：
（1）影响电磁铁磁性强弱的因素有：电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯．线圈的匝数一定，电流越大磁性越强；
（2）运用安培定则判断通电螺线管的极性；
（3）磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．
解答 解：由图可知电流由螺线管的下方流入，则由右手螺旋定则可知螺线管上端为S极，下端为N极；
则螺线管与磁铁为异名磁极，相互吸引；
当滑片向左移动时，滑动变阻器接入电阻变小，则由欧姆定律可知电路中电流增大，由于通过电路的电流变大，则螺线管的磁性增大，螺线管与磁铁之间的吸引力增大，因此弹簧测力计示数变大．
故答案为：N；变大．
点评 解本题的关键时抓住影响通电螺线管磁性强弱的因素，知道弹簧测力计示数的大小取决于螺线管磁性的大小，是一道基础性较强的题目．
练习册系列答案
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19．铝的比热容比钢的比热容大，下面的理解中正确的是（ ）
| A． | 1千克铝比1千克钢含的热量多 | |
| B． | 1千克铝比1千克钢含的内能多 | |
| C． | 铝和钢接触时，铝一定向钢传热 | |
| D． | 1千克的铝温度降低1℃比1千克钢温度降低1℃时放出的热量多 |
“雪龙”号是中国最大的极地考察船，如图，“雪龙”号总长167.0米，自重15000吨，满载吃水9.0米，满载排水量21000吨．“雪龙”号上有一个长航程极地漫游机器人，橘红色的机器人看上去就像一辆越野吉普车，4个车轮均换成三角履带（如图），以提高其在极地冰雪地面上的行走能力．
15．
在“探究电流与电压的关系”实验中，提供的器材有：电源（电压4.5V且不变），小灯泡（标有“2.5V 0.3A”），定值电阻R（阻值为10Ω），滑动变阻器R0（标有“50Ω 1A”），学生用双量程电流表和电压表，导线若干．
（1）实验小组经过相互讨论，完成了该实验方案的三次设计．由甲图到乙图，改进的理由是小灯泡灯丝电阻受温度影响较大；接着小组再优化电路设计，由图乙到图丙．
（2）如图丙，实验中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近4.5V，电路发生的故障可能是电阻R断路．
（3）故障排除重新连接后，接着在图丙所示的电路中，闭合开关S，移动变阻器滑片P到某位置时，发现两电表中某一个表的指针达到满刻度，如图丁或戊所示．此时电流表的示数为0.3A，电压表的示数为3V．
（4）多次调解滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值，如表所示，分析数据可以得到结论：在电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比．
（5）小明最后用图丙电路“探究电流与电阻的关系”，当定值电阻为10Ω时，对应的电流表示数为0.15A，接着为了测量更多组数据，又提供了15Ω、20Ω、25Ω、30Ω定值电阻各一个，其中30Ω定值电阻不能接入电路．
在“探究电流与电压的关系”实验中，提供的器材有：电源（电压4.5V且不变），小灯泡（标有“2.5V 0.3A”），定值电阻R（阻值为10Ω），滑动变阻器R0（标有“50Ω 1A”），学生用双量程电流表和电压表，导线若干．（1）实验小组经过相互讨论，完成了该实验方案的三次设计．由甲图到乙图，改进的理由是小灯泡灯丝电阻受温度影响较大；接着小组再优化电路设计，由图乙到图丙．
（2）如图丙，实验中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近4.5V，电路发生的故障可能是电阻R断路．
（3）故障排除重新连接后，接着在图丙所示的电路中，闭合开关S，移动变阻器滑片P到某位置时，发现两电表中某一个表的指针达到满刻度，如图丁或戊所示．此时电流表的示数为0.3A，电压表的示数为3V．
（4）多次调解滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值，如表所示，分析数据可以得到结论：在电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比．
| 电压U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 电流I/A | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 |