题目内容
16.如图甲,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器(允许通过的最大电流为5A).图乙反映了开关由断开到闭合,再移动滑片P的过程中,ab两端电压U和通过的电流I之间的关系;图丙反映了滑动变阻器消耗的功率P与电流I之间的关系,则下列说法不正确的是( )| A. | R1的阻值为5Ω | |
| B. | 当R2的功率为120W时,R1消耗的功率为80W | |
| C. | 电源电压为50V | |
| D. | 该电路允许消耗的最大电功率为225W |
分析 由电路图可知,两电阻串联接入电路,ab两点间电压是滑动变阻器两端电压;由图乙所示图象求出电压与电流的对应值,由串联电路特点及欧姆定律列方程,可以求出电源电压与电阻R1的阻值;由图丙求出R2消耗的功率为120W时的电路电流,由P=UI求出电路消耗的总功率.
解答 解:由电路图可知,两电阻串联接入电路,ab两点间电压是滑动变阻器两端电压.
(1)当开关断开时,电路中的电流为0A,由图乙可知ab两端的电压为50V,即电源的电压U=50V;故C正确;
(2)由图乙可知,Uab=30V,电路中的电流I=4A,
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,R1两端的电压:U1=U-Uab=50V-30V=20V,
由I=$\frac{U}{R}$可得,R1的阻值:R1=$\frac{{U}_{1}}{I}$=$\frac{20V}{4A}$=5Ω;故A正确;
(3)由图丙可知,当R2的功率为120W时,电路中的电流I=4A,
电路消耗的总功率:P总=UI=50V×4A=200W;
R1消耗的功率为:P1=P总-P2=200W-120W=80W;故B正确;
(4)因R2允许通过的最大电流为5A,所以该电路允许通过的最大电流为5A,
则该电路允许消耗的最大电功率为:P大=UI大=50V×5A=250W;故D不正确.
故选D.
点评 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活应用,关键是根据图象读出电压和对应的电流值、电功率和对应的电流值.
练习册系列答案
相关题目
6.下列关于声音的说法中,正确的是( )
| A. | 声音是空气中的传播速度比在液体中的大 | |
| B. | 声音可以在固体、液体和气体中传播,也可以在真空中传播 | |
| C. | 重大考试期间,学校要求周围噪声大的单位停工,这是在声源处减弱噪声 | |
| D. | 从环保角度看,噪声一定是由物体无规则振动产生的 |
7.
如图所示是实验室电流表的内部结构图,处在磁场中的线圈有电流通过时,线圈会带动指针一起偏转.线圈中电流越大,指针偏转角度就越大.关于该现象,下列说法不正确的是( )
| A. | 该电流表是利用电磁感应原理工作的 | |
| B. | 线圈中有电流通过时,把电能转化为机械能 | |
| C. | 改变线圈中的电流方向,会使指针偏转方向改变 | |
| D. | 线圈中电流越大,其所受磁场力越大 |
4.下列说法正确的是( )
| A. | 两个物体相接触,不一定有力的作用 | |
| B. | 物体运动时具有惯性,静止时不具有惯性 | |
| C. | 珠穆朗玛峰顶的大气压值小于标准大气压值 | |
| D. | 因为液体压强随深度的增加而增大,所以拦河大坝要上窄下宽 |
1.
如图所示是某学习小组同学设计的研究“通电螺旋管磁性强弱可能跟线圈匝数多少有关”的实验电路图.实验步骤如下:
步骤一:实验时,用铁钉和漆包线绕制匝数为20匝的电磁铁,并接入电路中的AB两端,其他如图正确连接.步骤二:闭合开关,调节滑动变阻器使电流表示数为1A,用电磁铁去吸引大头针,记录数据.
步骤三:断开开关,用匝数为50匝的电磁铁替换20匝的电磁铁.闭合开关,再用电磁铁去吸引大头针,记录数据.
(1)该学习小组同学分析后,发现步骤三中存在不足,还应补充的实验操作是没有控制电流大小一定.
(2)以下是该实验的记录表:
实验记录表中空白栏内应为吸引大头针的数量.
(3)分析实验记录表中的数据,可得出的结论是:在电流大小和铁芯一定时,线圈匝数越多,磁性越强.
(4)利用该实验装置,能否探究“通电螺旋管磁性强弱与电流大小是否有关?”若能,请说明实验设计;若不能,请说明理由控制线圈匝数一定,移动滑动变阻器,改变电路中电流的大小.
步骤一:实验时,用铁钉和漆包线绕制匝数为20匝的电磁铁,并接入电路中的AB两端,其他如图正确连接.步骤二:闭合开关,调节滑动变阻器使电流表示数为1A,用电磁铁去吸引大头针,记录数据.
步骤三:断开开关,用匝数为50匝的电磁铁替换20匝的电磁铁.闭合开关,再用电磁铁去吸引大头针,记录数据.
(1)该学习小组同学分析后,发现步骤三中存在不足,还应补充的实验操作是没有控制电流大小一定.
(2)以下是该实验的记录表:
| 线圈的匝数(匝) | 电流(安) | 吸引大头针的数量 |
| 20 | 1 | 5 |
| 11 |
(3)分析实验记录表中的数据,可得出的结论是:在电流大小和铁芯一定时,线圈匝数越多,磁性越强.
(4)利用该实验装置,能否探究“通电螺旋管磁性强弱与电流大小是否有关?”若能,请说明实验设计;若不能,请说明理由控制线圈匝数一定,移动滑动变阻器,改变电路中电流的大小.