题目内容
12．班级课桌的高度大约是（ ）| A． | 0.75m | B． | 0.75dm | C． | 0.75cm | D． | 0.75k |
分析 物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．
解答 解：由经验可知，班级课桌的高度大约是75cm，合0.75m，A选项符合题意．
故选A．
点评 对各种物理量的估算能力的训练提高，对我们的生活具有很大的现实意义．
练习册系列答案
阅读快车系列答案
相关题目
2．关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 在城市街道两旁植树种草，这是在声源处减弱噪声 | |
| B． | 运动员打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高 | |
| C． | 女航天员王亚军在天宫一号上讲课的声音是通过声波传回地球的 | |
| D． | “闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的 |
2013年6月20日上午10点，“神舟十号”航天员在太空给地面的学生讲课，如图所示是航天员王亚平在太空中做水球的实验的情景，该实验说明液体内部分子间存在引力，从而促使液体表面收缩拉向内部，形成球体，该水球成像原理与照相机（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同．
根据图中小磁针静止时的指向，用笔画线代替导线将如图所示的实物连线图补充完整（要求：①小磁针的指向满足如图所示方向；②滑动变阻器的滑片向A端移动时通电螺线管的磁性减弱）；标出通电螺线管的N、S极并画出它的一条磁感线，在磁感线上标明磁场方向．
17．下列措施中，不能减小误差的是（ ）
| A． | 多次测量求平均值 | B． | 选用精密的测量工具 | ||
| C． | 测量时不犯错误 | D． | 改进测量方法 |
4．
用如图所示的实验装置探究试管内的某种物质熔化时温度的变化规律（试管内物质在相同时间内吸收的热量相同）
（1）实验中除了需要图中所示的实验器材以外，还需要秒表．
（2）将温度计A插入试管中时，温度计的玻璃泡在放置上有什么要求？温度计的玻璃泡要全部浸入海波中，不能碰到烧杯底和烧杯壁．
（3）试管插入水中时，在放置上有什么要求？试管内所装固体的深度要小于烧杯内水的深度．
（4）实验中如何使物质均匀受热？
（5）小明同学在下表中记录了实验过程中温度随时间变化的情况：请你根据表中数据在坐标上画出冰熔化的图象．
（6）根据杯内物质的温度随时间变化图象（图2），该物质的熔点是0℃．
（7）加热第3min时，该物质处于固、液混合态（选填“固”、“液”、“固、液混合”）
（8）第3min和第5min相比，哪一时刻杯内物体内能较大？第5min内能大，理由是因为由第3min和第5min这段时间内，物体不断吸热，所以其内能增加．
（9）小明与同学交流时发现，在开始2min升温快，最后2min升温慢，请你给出合理的解释：
用如图所示的实验装置探究试管内的某种物质熔化时温度的变化规律（试管内物质在相同时间内吸收的热量相同）（1）实验中除了需要图中所示的实验器材以外，还需要秒表．
（2）将温度计A插入试管中时，温度计的玻璃泡在放置上有什么要求？温度计的玻璃泡要全部浸入海波中，不能碰到烧杯底和烧杯壁．
（3）试管插入水中时，在放置上有什么要求？试管内所装固体的深度要小于烧杯内水的深度．
（4）实验中如何使物质均匀受热？
（5）小明同学在下表中记录了实验过程中温度随时间变化的情况：请你根据表中数据在坐标上画出冰熔化的图象．
| 时间（min） | 0 | l | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 温度（℃） | -4 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 |
（7）加热第3min时，该物质处于固、液混合态（选填“固”、“液”、“固、液混合”）
（8）第3min和第5min相比，哪一时刻杯内物体内能较大？第5min内能大，理由是因为由第3min和第5min这段时间内，物体不断吸热，所以其内能增加．
（9）小明与同学交流时发现，在开始2min升温快，最后2min升温慢，请你给出合理的解释：
在如图所示的电路中，有三根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，补上后要求：闭合电键S后，灯L1和L2都能发光，且电压表测量灯L2两端的电压．
如图所示，停表的读数为337.5s．用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是减小误差．若用毫米刻度尺测量，三次读数分别为26.02cm、26.01cm、26.02 cm．该物理课本的长度应为26.02cm．