Question

20．君君对科学探究活动非常感兴趣，他经常在课后完成一些实验，下面是他进行的两次尝试．

（1）在学习完物态变化相关知识后，他用图甲装置探究“水沸腾的特点”，水沸腾后，观察到温度计示数一直如图乙，则水的沸点是98℃；可能原因是当底的大气压低于（填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压；由此可总结出水沸腾的特点为需要吸收（选填“吸收”或“放出”）热量，温度不变．
（2）在学完凸透镜成像规律后，君君选择一块焦距未知的凸透镜，对凸透镜成像特点作了进一步探究，为了测量凸透镜焦距，他让一束平行光正对射向该透镜，调节光屏位置直到在屏上得一个最小最亮的光斑．图丙是调节完成的状态，该透镜焦距10.0cm；然后按如图丁，将蜡烛在光具座上A处，可在B处的光屏上看到清晰的实像．现将蜡烛从A向左移动距离s到C，为了在光屏上再次成清晰的像，则他应将光屏向左移动，（选填“左”或“右”）且移动距离s'＜s．（选填“=”、“＜”或“＞”）

Answer 1

分析 （1）在进行温度计的读数时，注意其分度值；掌握水沸腾时吸热但温度保持不变的特点，水的沸点指水沸腾时的温度；根据液体沸点随气压的增大而升高的特点分析；水沸腾的特点是吸收热量，但温度不变；
（2）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点．焦点到光心的距离是凸透镜的焦距；
凸透镜成像时，当物距等于2f，此时像距也为2f，物像之距最小．当由A处向左移动时，由于物体向2f处靠近，所以物像之距在减小．由此可得出s′与s的关系．

解答 解：（1）由图知，温度计的分度值为1℃，其示数为98℃，低于100℃，所以当时气压小于1个标准大气压；水在加热过程中，吸收热量，温度升高；沸腾时，吸收热量，温度不变；
（2）让一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑，这点是凸透镜的焦点，
由图1可知：焦点到光心的距离是25.0cm-15.0cm=10.0cm，所以凸透镜的焦距是10.0cm；
由图可知，凸透镜位置不变，蜡烛向左移动，物距增大，像距减小，光屏向左移动才能接到清晰的像．
当物距等于2f，此时像距也为2f，物像之距最小．当由A处向左移动时，由于物体向2f处靠近，所以物像之距在减小，因为物体向左移动，像也向左移动，所以物体移动的距离s小于像移动的距离s′．
故答案为：（1）98；低于；吸收；（2）10.0；左；＞．

点评 此题主要探究凸透镜成像的规律，一定要掌握物体、像、物距、像距之间的大小关系，并做到举一反三．