Question

【题目】在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小英做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。

（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做_____，根据二力平衡知识，可知滑动摩擦力的大小_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）拉力的大小。

（2）比较1、2两次实验，得出结论：____________。

（3）比较_____两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。

（4）小芳同学将实验方法进行了改进，实验装置如图乙所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，此时木块受到的摩擦力方向___，大小为___N．这样改进的好处是__________。

（5）小芳在作图丁实验时，拉动木板没有及时停下来，当木块有七分之一滑出木板表面的时候，摩擦力大小为_____N。

（6）小芳在本次探究中运用的研究方法是________和转化法．

Answer 1

【答案】匀速直线运动 等于 接触面的粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力与大 2 、3 水平向右 2.6 无论怎样拉动木板，木块是静止的，测力计的示数是稳定的 2.6 控制变量法

【解析】

第一空、第二空．木块在水平面上受到拉力和摩擦力的共同作用，当物块做匀速直线运动时，受力平衡，此时拉力的大小等于摩擦力的大小。

第三空．1、2两次实验接触面粗糙程度相同，第2次实验物块对木板的压力较大，摩擦力较大，因此可得结论：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大；

第四空．由题意知2、3两次实验的变量为接触面粗糙程度，因此比较2、3两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系；

第五空．木块相对于木板向左运动，因此摩擦力水平向右；

第六空、第七空．因为滑动摩擦力大小只与压力和接触面粗糙程度有关，改进后木块对木板压力不变，接触面粗糙程度不变，因此无论怎样拉动木板，测得的滑动摩擦力大小均不变，木块相对于地面处于静止状态，此时摩擦力大小等于弹簧测力计拉力大小为2.6N。

第八空．当木块有七分之一滑出木板表面的时，压力不变接触面粗糙程度不变，因此摩擦力不变为2.6N；

第九空．本次试验中每次只探究一个变量与摩擦力的关系，因此用到了控制变量法。