题目内容
10.下列现象是什么物态变化,是吸热还是放热.(1)夏天的自来水管外面经常会“出汗”液化,放热.
(2)衣柜里的樟脑丸过一段时间变小升华,吸热.
分析 (1)在一定条件下,物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;
(2)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.
(3)六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华.
解答 解:(1)夏天,自来水管“出汗”;是空气中的水蒸气遇到温度低的水管,在其表面液化形成小水珠,此过程放热;
(2)衣柜里的樟脑丸过一段时间变小,是由固态直接变成气态的过程,此过程是升华过程,升华吸热.
故答案为:(1)液化;放热;(2)升华;吸热.
点评 分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识.
练习册系列答案
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1.如图所示.当开关闭合时,电压表V1、V2的示数分别是2V和3V,则L1和L2两端的电压分别为( )

| A. | 2V 1V | B. | 1V 2V | C. | 2V 3V | D. | 3V 2V |
18.
为了研究不同物质的吸热能力是否相同,小雨用了同样的酒精灯加热相同质量的水和煤油,实验装置如图所示,实验数据如下:
(1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是(图甲中):先调整固定B位置,再调整固定A的位置(两空均选填“A”或“B”).
(2)运用比较法并由表可知:煤油的比热容为2.1×103J/(kg•℃).
(3)如果使水和煤油都升高10℃,我们发现给水加热的时间长,这表明质量相等的不同物质升高相同温度时,吸收的热量一般是不同的.由此引入比热容这个物理量.
(4)水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映(选填“温度计示数”或“加热时间”).这种研究问题的方法我们称之为转换法.
(5)实验前要控制的物理量是水和煤油的质量相同.(只写出一个即可)
| 时间t/s | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | … |
| △t水/℃ | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
| △t煤油/℃ | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | … |
(2)运用比较法并由表可知:煤油的比热容为2.1×103J/(kg•℃).
(3)如果使水和煤油都升高10℃,我们发现给水加热的时间长,这表明质量相等的不同物质升高相同温度时,吸收的热量一般是不同的.由此引入比热容这个物理量.
(4)水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映(选填“温度计示数”或“加热时间”).这种研究问题的方法我们称之为转换法.
(5)实验前要控制的物理量是水和煤油的质量相同.(只写出一个即可)
5.学校运动会上100m赛跑时,计时裁判员听到发令枪响后才按表计时,小明的成绩是12.4s.关于上述小明的百米赛跑过程,下列说法正确的是( )
| A. | 小明的平均速度是8.06m/s | B. | 小明的平均速度是8.26m/s | ||
| C. | 小明的平均速度是7.88m/s | D. | 小明冲刺时的速度是8.06m/s |
15.下列数据中接近事实的是( )
| A. | 一张课桌的高度1.5m | B. | 一个中学生身高1.6m | ||
| C. | 骑自行车的速度是30m/s | D. | 一个中学生步行速度1.2m/s |