题目内容
19在探究滑轮组机械效率与物重关系的实验中，用同一滑轮组装置做了三次实验，测量的有关数据如下表所示．
(1)根据表中的数据，计算出第一次实验中的机械效率．(g取10牛／千克)
(2)如图所示是某公司的一幅广告宣传画：一个巨大的滑轮提起一个小皮箱，宣传文字写着“事无大小，必尽全力”．请你分析上述实验数据，得出机械效率与物重的定性关系，并利用这个关系对这幅宣传画发表自己的评述．
答案：
解析：
解析：
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(1)55.6％ (2)关系：用同一滑轮组提升物体时，物重越大，效率越高．评述：宣传画中滑轮提升物体，物重很小，机械效率很低 |
练习册系列答案
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（2005?海珠区一模）在如图所示的滑轮组机械效率探究实验中，小明猜想机械效率可能与物体的重力有关，他设计实验并把数据记录在表格中，籍此研究．
在如图所示的滑轮组机械效率探究实验中，小明猜想机械效率可能与物体的重力有关，他设计实验并把数据记录在表格中，籍此研究．
（h：物体上升高度 s：自由端移动过的距离 F：自由端拉力
G：物体重力 G动：动滑轮重力 G定：定滑轮重力）
| 次数 | F/N | G/N | s/m | h/m | η |
| （1） | 1 | 2 | 0.3 | 0.1 | 66.7% |
| （2） | 2.5 | 6 | 0.3 | 0.1 | ① |
（2）回答实验后的问题
根据第一组实验的图示信息可知，物体在盐水中的浮力为______N；这组实验研究物体在不同液体中受到浮力，实验过程中控制了一个不变的物理量，这个物理量是：______．
（3）小李通过实验探究重物下落时的运动状况，它选择了一个没有风、而且足够高的地方，让手上的重物从静止开始放手，另一个同伴小张通过仪器测量重物下落时间与速度的有关数据如下表：
| 下落时间t/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
| 下落速度v/（m?s-1） | 0 | 9.8 | 19.6 | ① | 39.2 | … |
分析下落速度与时间之间的关系，可以得出结论：______．
在如图所示的滑轮组机械效率探究实验中，小明猜想机械效率可能与物体的重力有关，他设计实验并把数据记录在表格中，籍此研究．
（h：物体上升高度 s：自由端移动过的距离 F：自由端拉力
G：物体重力 G动：动滑轮重力 G定：定滑轮重力）
上表中，①的结果是： ；由上表的数据可知，同一滑轮组，被提升物体重力越大，机械效率就越 ．
（2）回答实验后的问题
根据第一组实验的图示信息可知，物体在盐水中的浮力为 N；这组实验研究物体在不同液体中受到浮力，实验过程中控制了一个不变的物理量，这个物理量是： ．
（3）小李通过实验探究重物下落时的运动状况，它选择了一个没有风、而且足够高的地方，让手上的重物从静止开始放手，另一个同伴小张通过仪器测量重物下落时间与速度的有关数据如下表：
请你分析上表中的数据，填写对应的下落速度① m/s；
分析下落速度与时间之间的关系，可以得出结论： ．
（h：物体上升高度 s：自由端移动过的距离 F：自由端拉力
G：物体重力 G动：动滑轮重力 G定：定滑轮重力）
| 次数 | F/N | G/N | s/m | h/m | η |
| （1） | 1 | 2 | 0.3 | 0.1 | 66.7% |
| （2） | 2.5 | 6 | 0.3 | 0.1 | ① |
（2）回答实验后的问题
根据第一组实验的图示信息可知，物体在盐水中的浮力为 N；这组实验研究物体在不同液体中受到浮力，实验过程中控制了一个不变的物理量，这个物理量是： ．
（3）小李通过实验探究重物下落时的运动状况，它选择了一个没有风、而且足够高的地方，让手上的重物从静止开始放手，另一个同伴小张通过仪器测量重物下落时间与速度的有关数据如下表：
| 下落时间t/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
| 下落速度v/ | 0 | 9.8 | 19.6 | ① | 39.2 | … |
分析下落速度与时间之间的关系，可以得出结论： ．