题目内容
10．在夏天开着空调的公交车和寒冷的冬天的公交车车窗上都会出现水珠，以下关于水珠的生成的物态变化和水珠在车窗位置描述正确的是（ ）| A． | 都是液化，夏天在内表面和冬天在外表面 | |
| B． | 都是液化，夏天在外表面和冬天在内表面 | |
| C． | 都是汽化，夏天在内表面和冬天在外表面 | |
| D． | 夏天液化和外表面，冬天汽化和内表面 |
分析 （1）物质从气态变为液态的过程称为液化；
（2）夏天车外气温高，水蒸气遇到冷的玻璃会在外面液化成小水珠；
（3）冬天车内气温高，水蒸气遇到冷的玻璃会在里面液化成小水珠；
解答 解：（1）在闷热的夏天开着空调的公交汽车里，由于车内温度低于车外温度，所以外面空气中的水蒸气遇到冷的车玻璃，就会发生液化现象，在外表面出现水雾；
（2）寒冷的冬天的公交汽车内温度高于车外温度，所以车内空气中的水蒸气遇到冷的车玻璃时，会发生液化现象，在车玻璃的内表面形成水雾；
故选B．
点评 解决此类问题的关键是知道液化的概念及发生液化的条件，属于基础知识的考查．
练习册系列答案
相关题目
某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点．
1．
阅读短文
初春学校组织学生到桂东北的猫儿山山脚下一农庄进行社会实践活动，小明携带一个质量为1kg的合金锅、一台如图所示的便携式丁烷气炉（内置一瓶新的燃气，参数如表所示），爱探究的小明通过手机上网查到便携式燃气炉的热效率为30%，丁烷气体的燃烧效率为90%，野炊地水的沸点为96℃，测出当地水的温度为26℃．[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），锅的比热容为0.8×103J/（kg•℃）]
表1 便携式丁烷气炉参数
表2 燃气气瓶规格
回答问题：
（1）便携式丁烷气炉的点火时，通过热传递改变丁烷气体的内能．
（2）下列几种说法中，错误的是A．
A．电子点火是摩擦起电的应用
B．野炊地点的气压小于标准大气压
C．新气瓶中贮存的主要是液态的丁烷
D．气瓶正常使用的过程中内部的气压不变
（3）内置了新燃气的气炉放在水平地面，对水平面的压强最接近于A．
A．200Pa B．2000Pa C．20000Pa D．200000Pa
（4）合金锅的重力为10N；完全燃烧0.1kg的丁烷气体可以放出9×106J的热量；合金锅内2kg的水温度升高50℃，吸收的热量为4.2×105J．
（5）如果燃气炉以最大火力工作，一瓶燃气最多能持续燃烧1.4h，这样能够把质量为17.4千克的水烧开（最后结果保留1位小数）．
阅读短文初春学校组织学生到桂东北的猫儿山山脚下一农庄进行社会实践活动，小明携带一个质量为1kg的合金锅、一台如图所示的便携式丁烷气炉（内置一瓶新的燃气，参数如表所示），爱探究的小明通过手机上网查到便携式燃气炉的热效率为30%，丁烷气体的燃烧效率为90%，野炊地水的沸点为96℃，测出当地水的温度为26℃．[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），锅的比热容为0.8×103J/（kg•℃）]
表1 便携式丁烷气炉参数
| 品名 | 便携式丁烷气炉 | 质量 | 1.8kg（不含气瓶） |
| 使用燃气 | 液化丁烷气 | 尺寸 | 400×300×100mm |
| 点火方式 | 电子点火 | 燃气消耗量 | 150g/h（最大火力时） |
| 气瓶规格（尺寸/容量） | ||||
| 品名 | 总质量 | 净质量 | 主要成份 | 热值 |
| 神州 | 350g | 250g | 丁烷 | 9×107J/kg |
（1）便携式丁烷气炉的点火时，通过热传递改变丁烷气体的内能．
（2）下列几种说法中，错误的是A．
A．电子点火是摩擦起电的应用
B．野炊地点的气压小于标准大气压
C．新气瓶中贮存的主要是液态的丁烷
D．气瓶正常使用的过程中内部的气压不变
（3）内置了新燃气的气炉放在水平地面，对水平面的压强最接近于A．
A．200Pa B．2000Pa C．20000Pa D．200000Pa
（4）合金锅的重力为10N；完全燃烧0.1kg的丁烷气体可以放出9×106J的热量；合金锅内2kg的水温度升高50℃，吸收的热量为4.2×105J．
（5）如果燃气炉以最大火力工作，一瓶燃气最多能持续燃烧1.4h，这样能够把质量为17.4千克的水烧开（最后结果保留1位小数）．
18．惯性在日常生活和生产中有利有弊，下面四种现象有弊的是（ ）
| A． | 锤头松了，把捶柄在地面上撞击几下，锤头就紧紧的套在捶柄上 | |
| B． | 汽车急刹车时，站在车内的人可能向前倒 | |
| C． | 投篮时，球离开手后继续向前运动 | |
| D． | 拍打衣服可以去掉衣服上的尘土 |
5．小明用如图1所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关．
（1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动．这样做的目的是使拉力和摩擦力成为一对平衡力．
（2）实验时，小明记录的部分数据如表所示．
a．分析序号1、2、3三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关．滑动摩擦力的大小与接触面所受压力F大小的关系式是f=0.2F．
b．如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为1、4、5三组数据进行分析．
（3）小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．他请教老师，知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况．若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图2所示，其中0～4s木块处于静止状态．分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用2.3N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是C．
A．静止 B．匀速直线运动
C．静止或匀速直线运动 D．条件不足，无法判断．
（1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动．这样做的目的是使拉力和摩擦力成为一对平衡力．
| 序号 | 木块放置情况 | 木板表面情况 | 压力/N | 弹簧测力计示数/N |
| 1 | 平放 | 木板 | 6 | 1.2 |
| 2 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
| 3 | 平放 | 木板 | 10 | 2.0 |
| 4 | 平放 | 木板上铺棉布 | 6 | 1.8 |
| 5 | 平放 | 木板上铺毛巾 | 6 | 3.0 |
a．分析序号1、2、3三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关．滑动摩擦力的大小与接触面所受压力F大小的关系式是f=0.2F．
b．如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为1、4、5三组数据进行分析．
（3）小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．他请教老师，知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况．若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图2所示，其中0～4s木块处于静止状态．分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用2.3N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是C．
A．静止 B．匀速直线运动
C．静止或匀速直线运动 D．条件不足，无法判断．
在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示．
20．
图中，放在倾斜轨道上的物体由A处自由释放后，沿着轨道滚动到B处并继续运动（不计摩擦及空气阻力），下列对此现象的分析中正确的是 （ ）
图中，放在倾斜轨道上的物体由A处自由释放后，沿着轨道滚动到B处并继续运动（不计摩擦及空气阻力），下列对此现象的分析中正确的是 （ ）| A． | 物体在A处受力平衡 | B． | 物体没有受到重力的作用 | ||
| C． | 物体在A处的动能大于在B处的动能 | D． | 物体在A处的势能大于在B处的势能 |