Question

19．小华设计了如图所示的甲、乙、丙三种装置来探究“冰熔化时温度的变化规律”：
（1）实验室常温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的；
（2）该实验应选用碎冰块（填“大冰块”或“碎冰块”）来进行实验，效果更好些；
（3）有同学认为用甲装置比乙装置冰熔化的快，你认为哪个更合理，为什么？乙，冰块受热更均匀．
（4）有同学认为丙未用酒精灯加热，冰也熔化了，于是他认为冰熔化不需要吸收热量，你认为他的想法正确吗？不正确，因为冰从水中吸收热量．．

Answer 1

分析 （1）温度表示物体的冷热程度，实验室温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的；
（2）等质量的碎冰块与大冰块相比，均匀受热，可以减小误差；
（3）利用水浴法加热，可以使固态物质受热均匀，且可以防止温度上升较快，便于测量温度；
（4）物质由固体变为液态的过程是熔化，熔化吸收热量．

解答 解：
（1）实验室常温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的；
（2）实验中宜选用等质量的碎冰块，均匀受热，可以减小误差，效果更好些；
（3）利用水浴法加热，不但能使试管中的碎冰块受热均匀，而且碎冰块的温度上升速度较慢，便于及时记录各个时刻的温度，故应选择乙装置；
（4）图丙中用水浴法给试管内的冰块加热，冰块熔化时，冰从水中吸收热量，故他的想法不正确．
故答案为：（1）热胀冷缩；（2）碎冰块；（3）乙，冰块受热更均匀；（4）不正确，因为冰从水中吸收热量．．

点评 本题考查了学生对探究“冰熔化过程的规律”的理解和掌握，要明确：为使冰能够均匀受热，应选用碎冰，且用“水浴法”加热，属于基础知识的考查，难度不大．