题目内容

12．某小组同学在“探究物质的质量与体积的关系”实验中，他们分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验，记录数据如表一、表二所示．
表一　甲物质（固态）　　　　　
实验
序号		质量
（克）		体积
（厘米3）
1910
21820
32730
表二　乙物质（固态）
实验
序号		质量
（克）		体积
（厘米3）
41110
52220
63330
（1）分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）的数据，可得出的结论是：同种物质，质量与体积成正比；
（2）分析比较实验序号1与4（或2与5、或3与6） 的数据，可得到结论：相同体积的不同物质，它们的质量是不相同的．
（3）综合分析表一和表二的数据，可得出的结论是：①同种物质，它的质量与体积的比值是一个定值，②不同种物质，它们的质量与体积的比值不相同；
（4）为了进一步研究，他们又通过加热方式使甲、乙物质都变为液态，分别测出它们的体积和质量，记录数据如表三、表四所示．
表三：甲物质（液态）
实验序号质量/克体积/厘米3
799
81818
92727
表四：乙物质（液态）
实验序号质量/克体积/厘米3
101113.75
112227.5
123341.25
综合分析表一和表三（或表二和表四）的数据，可得出的结论是：处于不同物态的同种物质，它的质量与体积的比值是不相同的．

分析 首先要熟记：质量相同，体积越大密度越小；体积相同，质量越小密度越大；且密度是物质的一种特性；再次要学会分析题干所给信息，针对本题既要但看每个图表横向的信息又要对这几个图表进行纵向比较．

解答 解：（1）分析比较实验序号1、2与3，可以得到当冰块体积为10cm3是其质量为9g；当冰块体积为20cm3是其质量为18g；当冰块体积为30cm3是其质量为27g的关系，即质量是随体积的变化成倍数变化，所以得到同种物质制成的物体的质量与体积成正比；
（2）取实验序号1、4（或2、5或3、6）可以看出冰、甲、乙这三种不同的固态物质，尽管体积相同但是质量不同，即相同体积的不同物质，它们的质量是不相同的；
（3）表一中，质量和体积的比值是0.9g/cm3，表二中，质量和体积的比值是1.1g/cm3，比值不同的原因是物质不同，故结论为：①同种物质，它的质量与体积的比值是一个定值，②不同种物质，它们的质量与体积的比值不相同；
（4）物质的状态变化时，质量不变，分子间的距离发生变化，体积变化，质量与体积的比值发生变化．故综合分析表一和表三（或表二和表四）的数据，可得出的结论是处于不同物态的同种物质，它的质量与体积的比值是不相同的．
故答案为：
（1）同种物质，质量与体积成正比；
（2）1与4（或2与5、或3与6）；
（3）①同种物质，它的质量与体积的比值是一个定值，②不同种物质，它们的质量与体积的比值不相同；
（4）处于不同物态的同种物质，它的质量与体积的比值是不相同的．

点评 （1）正确理解密度是物质的一种特性，同种物质，质量与体积的比值不变，不同物质，质量与体积的比值一般不同．
（2）质量与物质的状态、形状以及空间位置无关；密度与物质的重类和状态有关．
（3）这是一道图表分析题，应当细心，从所学知识出发，找到有价值的信息．

练习册系列答案
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楼层12345
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