题目内容

3．罗永同学用如图所示装置探究“光的反射规律”：
（1）图中反射角是40度．
（2）实验中为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验研究，你该采取的操作是C
A．向纸板喷烟或雾
B．使光束垂直纸板射到O点
C．使光束贴着纸板射到O点
（3）将纸板B向后折一定的角度，在纸板B上不能（选填“能”或“不能”）看到反射光，由此得出反射光线、入射光线和法线在同一平面内的结论．
（4）探究反射角与入射角的关系，实验时应多次改变入射角的大小，测量出相关数据，分析得出结论，让入射光线EO靠近法线ON，则反射角会变小（选填“变大”或“变小”）．

分析 （1）根据反射角与入射角相等的关系判断反射角的大小；
（2）实验中应将光线紧贴纸板照射，这样才可以将光线显示出来；
（3）根据反射光线与入射光线、法线在同一平面上的特点分析；
（4）要得出反射角与入射角的关系，应多次改变入射角的大小得出结论，入射角减小，反射角减小．

解答 解：（1）由图知，入射角为40°，所以反射角等于入射角也等于40°；
（2）为了能够在纸板上显示光路，实验应使光束贴着纸板射到O点，C正确；
（3）将纸板B向后折一定的角度，纸板B与A不在同一平面内，在纸板B上不能看到反射光线，由此得出反射光线、入射光线和法线在同一平面内的结论；
（4）探究反射角与入射角的关系，实验时应多次改变反射角的大小，让入射光线EO靠近法线ON，入射角减少，则反射角会变小．
故答案为：（1）40；（2）C；（3）不能；同一平面内；（4）入射角；变小．

点评 本题是探究光的反射定律的实验，要掌握反射定律的内容，并且掌握探究各内容的具体方法和现象．

练习册系列答案
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13．实验小组的同学利用如图所示的实验装置探究“光的反射定律”．
（1）实验时让光贴着纸板入射是为了显示光路．
（2）如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿AO入射时，不能（填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光．
（3）为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上，你的方法是：用笔在纸板上沿着光路将其描画下来．
（4）如图（b），以法线MN为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，在F上不能（选填“能”或“不能”）看到反射光线OB，这样做的目的是为了探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内．
（5）同学们在探究反射角和入射角的关系时，改变了入射角大小，先后做三次实验，并将测得的数据记录在表中，分析表中数据得出结论：反射角等于入射角．
（6）同学们还发现，若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的OA方向射出，这是因为在反射现象中光路是可逆的．
 实验次数 入射角反射角 
 1 20° 20°
 2 45° 45°
 360°  60°
14．如图所示，请在虚线框内画出与实物电路图对应的电路图．
11．如图所示，小灯泡L标有“4V  0.2A”字样，R=10Ω，闭合开关S，小灯泡正常发光，则电压表的示数是多少？
18．如图所示的现象中，由于光的折射形成的是（　　）
A．
游戏中的“手影”		B．
看见溪水下的“石头”
C．
江泉城水中的“倒影”		D．
两镜相连，鼻子长在“上”
8．夏天，使用电风扇．人会感觉凉爽，这是因为（　　）
A．电风扇扇出的是凉风
B．电风扇扇出的风会使室内的温度降低
C．电风扇能很快把人体温度传给周围的空气
D．电风扇扇出的风加快身上汗水的蒸发，蒸发从人体吸热
15．夏天，平潭是度假的首选，当游客们赤脚走在海边时，感觉到沙子热得烫脚而海水却是凉的，请用学过的物理知识解释这个现象．
12．检测同学们对知识点的掌握情况，请判断下列说法错误的是（　　）
A．人们通常用赫兹（Hz）作为单位来计量声音的强弱
B．声音在真空中传播的速度是340m/s
C．物体经过一凸透镜所成的实像是倒立的
D．光从一种介质进入另一种介质时，传播方向一定发生改变
13．以下说法中，你认为最符合实际的是（　　）
A．人体的正常体温为37℃B．泉州盛夏中午室外温度可达25℃
C．冰箱冷冻室的温度约为10℃D．泉州的最低气温可达零下30℃

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