小成同学在做“探究平面镜成像特点的实验时.在竖立的玻璃板前5cm处放一支点燃的蜡烛A.烛焰高8cm.小成发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像.他再取一段未点燃的同样的蜡烛B放在像处.发现该蜡烛与蜡烛A的像完全重合.如图所示．(1)实验中.小成同学采用透明玻璃板代替平面镜来完成探究活动.这主要为了能确定像的位置．选取两个相同的蜡烛是为了� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

12．

小成同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，在竖立的玻璃板前5cm处放一支点燃的蜡烛A，烛焰高8cm，小成发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像，他再取一段未点燃的同样的蜡烛B放在像处，发现该蜡烛与蜡烛A的像完全重合，如图所示．
（1）实验中，小成同学采用透明玻璃板代替平面镜来完成探究活动，这主要为了能确定像的位置．选取两个相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系．B蜡烛的烛焰高8cm．
（2）为了使像看起来更清晰，小成最好在较暗的环境中进行（选填“较亮”或“较暗”），并选用较薄（“较厚”或“较薄”）的玻璃板做实验．
（3）小成的B蜡烛的烛焰上放一根火柴，火柴不可能（选填“可能”或“不可能”）被点燃，这说明平面镜所成的像是虚像．
（4）小成以5m/s的速度匀速将A蜡烛原理玻璃板2s时，B蜡烛应与A相距30cm才可能与A的像完全重合．

分析（1）①探究平面镜成像实验中，要用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系；
②实验时采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以确定像的位置，同时也可以比较物像大小关系；
③平面镜所成的像与物体大小相等；
（2）①物体射出的光线对人眼刺激越强，人眼感觉物体越亮，物体经过平面镜反射，反射光线进入人眼的光线越多，人眼感到物体的像越亮．在比较亮的环境中，很多物体射出光都对眼睛有刺激，干扰人的视线；
②根据“较薄的平板玻璃”、“较厚的平板玻璃”的特点进行分析，例如较厚的玻璃板两面，都可以成像，会出现了两个不重合的像，从而影响实验效果等；
（3）从平面镜成像的性质：成的是正立等大的虚像来分析此题．
（4）根据晓雯以5cm/s的速度匀速将A蜡烛远离玻璃板2s时，可求出A蜡烛移动的距离，然后再根据平面镜成像的特点中的像物等距即可解答．

解答解：
（1）①用透明玻璃板代替平面镜进行实验，目的是在观察到蜡烛A的像的同时，也能观察到蜡烛A′，便于确定像的位置和比较物像大小关系．
②选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系．
③平面镜所成的像是与物体等大的虚像，所以通过玻璃板看到B蜡烛的烛焰高8cm；
（2）①在比较明亮的环境中，很多物体都在射出光线，干扰人的视线，在较黑暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉蜡烛的像最亮．所以最比较黑暗的环境中进行实验；
②由于玻璃板有两个反射面，每个反射面相当于一个平面镜，都可以成像，玻璃板如果薄，两个像距离近，测量误差小，实验效果好；反之，较厚的玻璃板两面，都可以成像，会出现了两个不重合的像，从而影响实验效果；
（3）因平面镜成的是虚像，不是实际光线的会聚点，所以小成在B蜡烛的烛焰上放一根火柴，火柴不可能被点燃；
（4）晓雯以5cm/s的速度匀速将A蜡烛远离玻璃板2s时，A蜡烛移动距离：s=vt=5cm/s×2s=10cm，则A蜡烛与平面镜的距离为：20cm+10cm=30cm．
故答案为：（1）位置；大小；8；（2）较暗；较薄；（3）不可能；虚；（4）30．

点评本题考查学生实际动手操作实验的能力，并能对实验中出现的问题正确分析，探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点，本题围绕这个探究过程可能遇到的问题，解决办法，合理的思考和解释来考查同学的．