我们知道.电压表的电阻很大.约为几千欧．如图所示.将两个相同的电压表串联接到电压为3V的电源两端.电压表V1.V2量程均为3V.其示数分别为U1.U2 . 则A. U1=3V.U2=3V B. U1=3V.U2=0V' 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

我们知道，电压表的电阻很大，约为几千欧．如图所示，将两个相同的电压表串联接到电压为3V的电源两端，电压表V1、V2量程均为3V，其示数分别为U1、U2 ，则（）

A. U1=3V，U2=3V B. U1=3V，U2=0V' C. U1=1.5V，U2=1.5V' D. U1=0V，U2=0V'

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下列最能说明液体可以传播声音的现象是( )

A. 潜水员能听到岸上的讲话声

B. 古代枕着牛皮箭筒睡在地上的士兵，能听到敌人的马蹄声

C. 我们能听到波浪拍击礁石的声音

D. 在岸上的人听到河水流动的声音

有A、B、C三个带电小球，如果小球A带正电，小球C吸引小球B，小球B排斥小球A，那么小球B带_______电；小球C带_______电。(填“正”或“负”)。

在我国家庭电路的电压是________.一台小风扇工作时，要求电压为9V，若用干电池来供电，则需________节干电池________联.

下列关于电源、电压、电流的说法中，错误的是（）

A. 电源在电路中起到提供电压的作用 B. 使电路中产生电流的原因是电压

C. 电路断开前后，电源电压不变 D. 电路断开后，电路中没有电流了，因此电源电压为0

小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行了实验，步骤如下：

① 用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定在桌子的一端，如图A所示；② 缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角，如图B所示；③ 继续抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图C所示．

（1）该实验中，小明是通过______来判断物体对斜面压力的大小；

（2）分析三次实验的现象，可以得出的结论是_____．

（3）若用弹簧测力计将一重物沿斜面向上匀速拉动，如图乙所示，设此时测力计读数为F1，小车受到的摩擦力为f1；增大倾角后，仍然沿斜面向上匀速拉动该重物，拉力为F2，小车受到的摩擦力为f2，则f1_____f2(选填“大于”“等于”或“小于”)．

小明用手将质量为150g、体积为1．6×10-4m3的苹果浸没在水中时，苹果受到的浮力为___ N．松手后苹果将___（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），最后静止时，苹果受到的浮力是____ N。

为了探究“压力的作用效果与压力大小和受力面积的关系”，小明用一瓶水和海绵做了如图的实验，比较________两图，可得结论：在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；比较乙、丙两图，可得结论：________．

【答案】甲、乙在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显

【解析】【解析】
（1）要探究压力的作用效果与受力面积之间的关系时，应控制压力的大小不变，改变受力面积的大小，图中甲、乙符合要求；比较甲、乙两图，可得结论：在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；

（2）比较乙、丙两图可知，受力面积的大小相同，压力的大小不同，压力的作用效果不同，且压力越大，压力的效果越明显，故可得出结论：在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；

点睛：影响压力作用效果的因素是压力的大小和受力面积的大小，要探究压力作用效果与其中一个因素的关系时，就要采用控制变量法控制其中一个因素一定；在描述结论时，也要采用控制变量法进行准确的描述。

【题型】填空题
【结束】
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如图所示，是同学们在参观铁路工地时看到的场景，请用物理知识简要回答下列问题：铁轨为什么要铺在一根根路枕上？__________

如图是小球在地面弹跳的频闪照片，A、B两点高度相同且距地面30cm，小球在A点的重力势能 ____（选填“大于”、“小于”或“等于”）B点的重力势能，小球在A点的动能 ______（选填“大于”、“小于”或“等于”）B点的动能；若小球的质量为100g，它从A点落到地面，重力做功　 ________　J．若小球从A落到地面的时间为0.3秒，则重力做功的功率为　 ________　W（g=10N/kg）

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