题目内容
16．
2015年5月26日印度出现高温天气，首都马德里的一条道路上的沥青被烤化，斑马线变得扭曲模糊，下列说法正确的是（ ）| A． | 沥青被烤化属于熔化现象 | |
| B． | 沥青属于晶体，烤化的过程中温度保持不变 | |
| C． | 沥青被烤化过程放出热量，其内能增大 | |
| D． | 沥青被烤化说明热传递可以改变物体的内能 |
分析 物质由固态变为液态叫熔化，熔化吸热；根据物质熔化过程中对温度的要求把固态分为晶体和非晶体；非晶体熔化时吸热，温度升高；改变物体内能的方式是做功和热传递．
解答 解：A、沥青被烤化，是由固态变为液态，属于熔化现象，故A正确；
B、沥青没有固定的熔化温度，属于非晶体，故B错误；
C、沥青被烤化过程吸收热量，内能增大，故C错误；
D、沥青被烤化是通过热传递增加物体内能的，故D正确．
故选：AD．
点评 本题考查熔化、晶体与非晶体及改变物体内能的方式，解题的关键是掌握晶体和非晶体的区别，认识常见的晶体和非晶体．
练习册系列答案
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6．
如图所示，是我国某环保设备检测仪器，我们选取仪器上的三盏指示灯，电路图如图所示，已知通过L1和L2的电流分别为4mA和10mA，则通过L3的电流可能是（ ）
如图所示，是我国某环保设备检测仪器，我们选取仪器上的三盏指示灯，电路图如图所示，已知通过L1和L2的电流分别为4mA和10mA，则通过L3的电流可能是（ ）| A． | 4mA | B． | 6mA | C． | 10mA | D． | 12mA |
利用目镜和物镜都是凸透镜的望远镜和显微镜来观察物体，望远镜的物镜成倒立、缩小的实像，显微镜的物镜成倒立、放大的实像（均选填“倒立”或“正立”、“放大”或“缩小”、“实像”或“虚像”）；如图所示，用镜头焦距为10cm的放大镜，观察邮票上的细小图案时，邮票到放大镜的距离应略小于10 cm．
如图所示的是光在空气和玻璃两种物质中传播的路线，由图可知：CD是法线，玻璃在界面的右侧，入射角的大小是60°，折射角的大小是30°．
1．
小明利用如图所示的装置“比较不同物质的吸热能力”．将质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热．通过实验，记录数据如表所示．
（1）两种液体的温度都达到46℃时，甲（选填“甲”或“乙”）吸收的热量多．
（2）分析表中数据，可得出的结论是：质量相同的不同物质，当升高的温度相同时，物质吸收的热量越多（选填“多”或“少”），吸热能力越强．由此可知，甲（选填“甲”或“乙”）液体的吸热能力强．
（3）若其中一种液体是水，加热4min时，电热器消耗了2.24×10-3kW•h的电能，则烧杯内水的质量为0.12kg．[c水=4.2×103J/（kg•℃），不计热损失]．
小明利用如图所示的装置“比较不同物质的吸热能力”．将质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热．通过实验，记录数据如表所示．| 加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 甲的温度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
| 乙的温度/℃ | 22 | 30 | 38 | 46 | 54 |
（2）分析表中数据，可得出的结论是：质量相同的不同物质，当升高的温度相同时，物质吸收的热量越多（选填“多”或“少”），吸热能力越强．由此可知，甲（选填“甲”或“乙”）液体的吸热能力强．
（3）若其中一种液体是水，加热4min时，电热器消耗了2.24×10-3kW•h的电能，则烧杯内水的质量为0.12kg．[c水=4.2×103J/（kg•℃），不计热损失]．
（1）在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实验中，让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，撞击水平木板上的木块．如图所示．
6．
两个相同规格的电加热器加热质量、初温都相同的两种不同液体，如图所示，若液体吸收的热量等于电加热器放出的热量，加热相同的时间，甲杯中的液体温度高于乙杯中的液体，根据以上信息我们可以得到（ ）
两个相同规格的电加热器加热质量、初温都相同的两种不同液体，如图所示，若液体吸收的热量等于电加热器放出的热量，加热相同的时间，甲杯中的液体温度高于乙杯中的液体，根据以上信息我们可以得到（ ）| A． | 两杯液体吸收的热量相等 | B． | 乙杯中的液体是水 | ||
| C． | 甲杯中液体吸收的热量较多 | D． | 甲杯中液体的比热容较大 |