题目内容
12.分析 首先根据题意“先用焦距为20cm的透镜甲进行实验,在屛上得到清晰缩小的实像”可确定物距与焦距的关系,然后再根据凸透镜成实像时,物远像小像变小来确定调节光屏的方法.
解答 解:由“先用焦距为20cm的透镜甲进行实验,在屛上得到清晰缩小的实像”可知,此时u>2f;
当改用焦距为10cm的透镜乙继续实验,不改变发光体和凸透镜的位置,则相当于增大了物距,根据凸透镜成实像时,物远像小像变小,可知,要在光屏上成清晰的像,光屏将靠近透镜移动,像变小.
故答案为:靠近;变小.
点评 本题考查了凸透镜成像的规律,要注意理解应用.此题比较有拓展性,有一定的拔高难度.
练习册系列答案
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2.下列是物理课本中出现的物理学家,其中,作为物理课本中电功单位的是( )
| A. | 奥斯特 | B. | 法拉第 | C. | 瓦特 | D. | 焦耳 |
3.
小华在“探究小灯泡的亮度与哪些因素有关”的实验中,所用电源电压恒为3V,小灯泡上标有“2.5V”字样.
(1)请用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整.
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到最左端(选填“左”或“右”),目的是使滑动变阻器接入电路的阻值最大,电路中的电流最小;闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数.若电路中仅有一处故障,这个故障可能是:灯泡短路.
(3)排除故障后继续实验,小华进行了4次测量,并将有关数据及现象记录在表格中,在第1次实验中小灯泡不亮的原因是:滑动变阻器接入电路的阻值太大,灯泡的实际功率太小.
(1)请用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整.
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到最左端(选填“左”或“右”),目的是使滑动变阻器接入电路的阻值最大,电路中的电流最小;闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数.若电路中仅有一处故障,这个故障可能是:灯泡短路.
(3)排除故障后继续实验,小华进行了4次测量,并将有关数据及现象记录在表格中,在第1次实验中小灯泡不亮的原因是:滑动变阻器接入电路的阻值太大,灯泡的实际功率太小.
| 实验次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电功率P/W | 灯泡亮度 |
| 1 | 0.5 | 0.12 | 0.06 | 不亮 |
| 2 | 1.5 | 0.20 | 0.30 | 偏暗 |
| 3 | 2.5 | 0.30 | 0.75 | 正常 |
| 4 | 2.8 | 0.32 | 0.90 | 更亮 |
20.小明同学,在调节天平平衡时,发现无论怎么调节都不能把天平调平衡,后来,他想了个办法,在左盘内放了0.4g沙子,终于把天平调平衡了,于是,他开始称量物体,当右盘放50g砝码时,天平刚好平衡,则该物体的质量是( )
| A. | 49.6g | B. | 50g | C. | 50.2g | D. | 50.4g |
17.
甲、乙两同学沿平直路面步行,它们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中错误的是( )
| A. | 8s末甲、乙两同学速度相等 | |
| B. | 第6s乙的速度大于甲的速度 | |
| C. | 0s~8s内,甲、乙两同学运动的路程相等 | |
| D. | 4s~8s内,甲、乙同学都作匀速直线运动 |
4.
额定电压相同的两个灯泡L1、L2,把它们串联接入如图所示的电路中,发现L1正常发光,L2只能微弱发光,下列分析合理的是( )
| A. | 通过灯泡L1的电流大于通过灯泡L2的电流 | |
| B. | 灯泡L1的电阻小于灯泡L2的电阻 | |
| C. | 灯泡L1的额定功率小于灯泡L2的额定功率 | |
| D. | 灯泡L1的实际功率小于灯泡L2的实际功率 |
2.某家庭电路的组成如图所示,下列说法正确的是( )

| A. | 控制灯泡的开关可以接在零线上 | |
| B. | 图中的四个插座都是并联的 | |
| C. | 有金属外壳的家用电器必须使用三孔插座,以确保安全 | |
| D. | 彩灯接入电路后都不亮,可能是由于其中的一个小彩灯短路 |