题目内容
下列数据符合实际的是（ ）
A．岳阳平均气温42℃
B．某中学生质量50kg
C．正常人1s内心跳75次
D.物体教科书长260cm
（4分）小丽同学在实验室中配制了一些盐水，她想知道所配盐水的密度，于是她接着进行了如下的操作：
（1）将天平放在水平桌面上，游码置于标尺的零刻度处，若发现指针相对刻度盘中央刻度稍向右偏，应将平衡螺母向 调节，使衡量平衡；
（2）在烧杯中倒入适量配制的盐水，称出烧杯与盐水的总质量为117.2g；
（3）将烧杯中一部分盐水倒入量筒中（如图甲所示），则量筒内盐水的体积是 cm3；
（4）再称量烧杯和剩下的盐水总质量，当天平平衡时右盘所放的砝码、游码位置如图乙所示，则倒入量筒内的盐水质量 g；
（5）由实验数据计算得知所配盐水的密度为 g/cm3．
下列各图与其对应的说法正确的是( )
A.甲图茶壶的壶嘴与壶身构成了连通器
B.乙图用吸管喝饮料利用了液体压强
C.丙图向两纸中间吹气，两纸向外分开
D．丁图轮船从长江驶入东海浮力变大
离弦的箭由于具有 要保持原来的运动状态还会继续前行；越尖的箭头越容易射穿目标，是因为箭头越尖对目标的压强越 （选填“大”或“小”）。
下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是（ ）
A．飞机飞行时获得升力
B．用吸管从瓶中吸起饮料
C．鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮
D．拦河坝修成“上窄下宽”
（6分）在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。
（1）当物体处于静止状态或______________状态时，它受到的力是相互平衡的。
（2）这两个实验装置中，你认为装置____（选填“甲”或“乙”）更科学。
（3）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在同一_______________（选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡。
如图，被压弯的撑杆恢复原状时，使船离岸。这个过程中，撑杆的弹性势能转化为船的________能。
为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系好安全带。当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光。符合上述要求的正确电路图是（ ）
由于世界人口的急剧增加和经济的不断发展，能源的消耗持续增长，所以开发新能源已成为全世界的重要课题，下列关于能源及其利用的说法正确的是（ ）
A．化石能源是不可再生能源，而核能、风能、水能、太阳能是可再生能源；
B．与煤炭、石油、天然气等能源相比，风能、水能、太阳能具有清洁环保的优点；
C．随着科学技术的快速发展，我国已建成了利用核聚变能量发电的核电站；
D．因为能量在转化过程中是守恒的，所以能量是“取之不尽，用之不竭”的
