题目内容
1．图2电路中，电流表测量的是通过的电流．电流表示数如图1所示，电流大小是0.32A．请在方框中画出这个电路的电路图3．
分析 （1）由图所示电流表确定电流表量程与分度值，读出电流表示数；
（2）据实物图的连接情况，画出对应的电路图即可．
解答 解：
（1）由图所示电流表可知，电流表量程是0～0.6A，分度值是0.02A，电流表示数为0.32A．
（2）由实物图可知，从电源开始分支，一支经电流表、开关、灯泡L1回到负极，另一支经灯泡L2回到负极，两只灯泡并联．如下图所示：
故答案为：0.32；见上图；
点评 此题考查了电流表的读数和电路图的画法，是一道基础题目．
练习册系列答案
相关题目
11．下列工具在使用时属于费力杠杆的是（ ）
| A． | 用虎钳剪铁丝 | B． | 用撬棒撬石头 | C． | 镊子 | D． | 开瓶器（啤酒瓶开） |
9．下列叙述中，有的是经过科学证明的事实，有的是各抒己见的观点，其中属于错误观点的是（ ）
| A． | 能量的转化和转移都是没有方向性的 | |
| B． | 太阳每天向地球辐射大量能量 | |
| C． | 能量在转化或转移过程中总量保持不变 | |
| D． | “永动机”不可能制成 |
如图所示的电路中，闭合开关S1，断开S2S3时，L1与L2串联；闭合开关S2S3，断开S1时，L1与L2并联；如果开关S1S3同时闭合时将会短路烧坏电源．
6．
在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如下．把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，把接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系．换上另外两个小灯泡，再次测量三点的，看看是否还有同样的关系．
下表是两次测量的记录数据．
分析和论证：
（1）在拆接电路时，开关S必须处于断开状态．
（2）小明采用了更换不同规格灯泡进行两次测量，其目的是使得出的结论具有普遍性
（3）结论：串联电路中各处电流相等．
在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如下．把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，把接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系．换上另外两个小灯泡，再次测量三点的，看看是否还有同样的关系．下表是两次测量的记录数据．
| A点的电流IA | B点的电流IB | C点的电流IC | |
| 第一次测量 | 0.3A | 0.3A | 0.3A |
| 第二次测量 | 0.2A | 0.3A | 0.2A |
（1）在拆接电路时，开关S必须处于断开状态．
（2）小明采用了更换不同规格灯泡进行两次测量，其目的是使得出的结论具有普遍性
（3）结论：串联电路中各处电流相等．
15．
如图所示是某同学“探究斜面”实验装置图．实验前他做了如下猜想：
A．斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度有关．
B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜度有关．
他在实验时用弹簧测力计拉着同一木块沿斜面向上做匀速直线运动，分别做了四次实验，并记录实验数据如下：
（1）实验中，测有用功和总功的原理是W有=Gh、W总=Fs，测机械效率的原理是η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$．
（2）弹簧测力计应沿斜面方向匀速拉动，且运动中（静止时/运动中）读数．
（3）请将上表所缺的数据补充完整．
（4）比较3、4两次实验可知猜想A是正确的．
（5）比较1、2、3次实验得到的结论是：当斜面粗糙程度、木块重量相同时，斜面越陡沿斜面的拉力越大，机械效率越高．
（6）从数据可知斜面可以省力，但不能省功．（力/功）
（7）若要探究斜面机械效率与物重的关系，简述实验方案保持粗糙程度和倾斜程度不变，只改变物体的重力进行试验即可．
如图所示是某同学“探究斜面”实验装置图．实验前他做了如下猜想：A．斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度有关．
B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜度有关．
他在实验时用弹簧测力计拉着同一木块沿斜面向上做匀速直线运动，分别做了四次实验，并记录实验数据如下：
| 实验次数 | 斜面倾斜程度 | 斜面粗糙 程度 | 木块重量G/N | 斜面高h/m | 拉力F/N | 斜面长 s/m | 有用功 W有/J | 总功W总/J | 机械效率 η |
| 1 | 较缓 | 木板表面 | 2 | 0.1 | 0.6 | 0.5 | 0.2 | 0.3 | 67% |
| 2 | 较陡 | 木板表面 | 2 | 0.2 | 1 | 0.5 | 0.4 | 0.5 | 80% |
| 3 | 最陡 | 木板表面 | 2 | 0.3 | 1.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 86% |
| 4 | 最陡 | 毛巾表面 | 2 | 0.3 | 1.6 | 0.5 |
（2）弹簧测力计应沿斜面方向匀速拉动，且运动中（静止时/运动中）读数．
（3）请将上表所缺的数据补充完整．
（4）比较3、4两次实验可知猜想A是正确的．
（5）比较1、2、3次实验得到的结论是：当斜面粗糙程度、木块重量相同时，斜面越陡沿斜面的拉力越大，机械效率越高．
（6）从数据可知斜面可以省力，但不能省功．（力/功）
（7）若要探究斜面机械效率与物重的关系，简述实验方案保持粗糙程度和倾斜程度不变，只改变物体的重力进行试验即可．
探究响度与什么因素有关？