题目内容
14.(1)猜想A:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关;
猜想B:导体的电阻可能跟导体的材料有关;
根据你的生活体验,请你猜想导体的电阻可能与长度有关.
如图所示是他们进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属电阻丝,a、b、c三条长度均是1m,d的长度是0.5m;a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同.
(2)在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把M、N跟金属丝a和c的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小.
(3)依次把M、N跟金属丝a和d的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,发现连接金属丝a时,电流表示数较小.分析比较a、d两根金属丝电阻的大小,可探究电阻跟长度的关系,其结论是:导体的长度;导体的材料和横截面积相同时,导体越长,电阻越大.
(4)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法.以下没有采用控制变量法的选项是D.
A、物体吸收热量的多少与哪些因素有关
B、液体蒸发的快慢与哪些因素有关
C、滑动摩擦力的大小与哪些因素有关
D、探究串联电路中的电流关系.
分析 影响电阻大小的因素有三个:材料、长度和横截面积.所以要研究电阻与其中一个因素的关系时,要保证其他两个因素都相同,单独研究电阻与该因素的关系.
解答 解:(1)影响电阻大小的因素有材料、长度和横截面积.故猜想导体的电阻可能与长度有关;
(2)要研究电阻跟横截面积的关系,必须选取材料、长度都相同的两根导线,a、c材料相同且长度相同,横截面积不同,所以应选择a、c;
(3)a、d的材料、横截面积都相同,长度不同,所以a、d可以探究电阻与长度的关系.结论是在材料和横截面积都相同时,导线越长,电阻越大;
(4)A、根据Q=cm△t可知,物体吸收热量的多少与比热容、质量和升高的温度有关,因此探究物体吸收热量的多少与哪些因素有关时,需要使用控制变量法;
B、影响蒸发快慢的因素有、温度、液体的表面积以及液面上的空气流动,因此探究影响蒸发快慢的因素时,需要利用控制变量法;
C、滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面粗糙程度有关,因此探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时,需要利用控制变量法;
D、探究串联电路中的电流关系,需要多次实验找出正确规律,不需要利用控制变量法.
故选D.
故答案为 (1)长度;(2)a、c;(3)长度;导体的材料和横截面积相同时,导体越长,电阻越大;(4)D.
点评 物理学中对于多因素的问题,常常采用控制因素的办法,把多因素的问题变成多个单因素的问题,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法,一定要掌握控制变量法.
练习册系列答案
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5.关于电阻,下列说法正确的是( )
| A. | 导体中有电流通过时,导体才有电阻 | |
| B. | 导体电阻的大小取决于通过它的电流大小 | |
| C. | 导体中的电流越小,表明导体对电流的阻碍作用越大 | |
| D. | 导体的电阻越大,表明导体对电流的阻碍作用越大 |
19.下列几种现象中由于光的色散形成的是( )
| A. | 色彩丰富的水彩画 | B. | 雨后的彩虹 | ||
| C. | 小孔成像 | D. | 水中倒影 |