题目内容
为研究物质的某种性质,小明选取水、煤油两种物质按图所示的装置进行了实验,下表记录了实验测量的数据以及老师帮助小明求得的有关数据.
请你根据表格中的数据进行分析:
(1)可初步得出的结论是(答出两点即可):
①_______________________;
②_______________________.
(2)为了进一步描述物质的这一特性,你认为表格内项目栏中应增添的一项内容是:_____________________.
答案:
解析:
解析:
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答案 (1)①相同质量的同种物质,吸收的热量与升高的温度成正比. ②相同质量的不同物质,升高相同的温度吸收的热量不同(或同种物质升高相同的温度,吸收的热量与质量成正比) (2)单位质量的物质温度升高1℃所吸收的热量(即比热容)c/J·kg-1·℃-1 讲析 由于是采用变量控制法得出的实验数据,因此,我们要采用“同中求异”或“异中求同”的方法进行分析.如对水这种物质,我们观察第1、2组数据后发现它们升高的温度相同,质量不同,吸收的热量也不同.于是,我们就可以得出结论:相同质量的同种物质,吸收的热量与升高的温度成正比.这是采用的“同中求异”的方法来分析的.同样,我们也可以观察水和煤油的相同点和不同点得出相应的结论.表格数据反映物质的性质是:不同物质的吸热本领不同,为描述这种性质,物理中引入了“比热容”这个概念. 点评 本题主要考查我们根据实验数据分析得出结论的能力.正确地分析实验数据得出结论是中考时的热点,是同学们答题时的难点,掌握这种分析数据的方法很重要. |
练习册系列答案
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| 实验序号 | 蜡块 | 干松木 | ||
| 质量m/g | 体积V/cm3 | 质量m/g | 体积V/cm3 | |
| ① | 9 | 10 | 5 | 10 |
| ② | 18 | 20 | 10 | 20 |
| ③ | 27 | 30 | 15 | 30 |
| ④ | 36 | 40 | 20 | 40 |
(2)分析图表可知,同种物质的质量与体积的比值
(3)本实验测量多组数据的目的是