题目内容
1．学了物理，张杰同学对于身边物理量的大小非常关注，他进行了下列估测中比较合理的是（ ）| A． | 正常成年人鞋子的长度约42cm | |
| B． | 从居民楼的第一层爬到第三层，人升高的高度约为12m | |
| C． | 人的正常体温约为36.8℃ | |
| D． | 短跑运动员的速度可达36km/h |
分析 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．
解答 解：
A、正常成年人鞋子的长度约25～27cm左右，故A错误；
B、居民楼一层的高度大约3m左右，从第一层爬到第三层，爬了两层楼，人升高的高度约为6m，故B错误；
C、人正常体温约37℃左右，故C正确；
D、短跑运动员的速度可达10m/s=36km/h左右，故D正确．
故选CD．
点评 估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．
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11．一跳伞运动员跳离飞机，当降落伞张开后，他匀速下降，下降过程中，下列说法正确的是（ ）
| A． | 重力势能转化为动能，动能不断增大 | |
| B． | 重力势能减少，动能不变 | |
| C． | 机械能减少，总能量不守恒 | |
| D． | 机械能不变，总能量守恒 |
12．
某物理实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示．实验装置如图：
（1）通过表中数据可分析出实验1是用甲（填“甲”或“乙”）图做的实验．
（2）请将表中空白处填上恰当的数据．
（3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越低．
（4）比较实验1和实验3可得结论：使用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高．
某物理实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示．实验装置如图：| 次数 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 弹簧测力计示数F/N | 弹簧测力计移动距离S/m | 机械效率η |
| 1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74.1% |
| 2 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | 57.1% |
| 3 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83.3% |
（2）请将表中空白处填上恰当的数据．
（3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越低．
（4）比较实验1和实验3可得结论：使用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高．
13．
5月16日，以“创新创业•科技惠民”为主题的2015年重庆科技活动周在重庆开幕了，市民充分感受了科技带来的无限趣味．如图所示，人形机器人正在为观众表演舞蹈，其中涉及到的物理知识分析正确的是（ ）
5月16日，以“创新创业•科技惠民”为主题的2015年重庆科技活动周在重庆开幕了，市民充分感受了科技带来的无限趣味．如图所示，人形机器人正在为观众表演舞蹈，其中涉及到的物理知识分析正确的是（ ）| A． | 机器人表演舞蹈时没有惯性 | |
| B． | 机器人鞋底较宽是为了增大压强 | |
| C． | 机器人站立时受到的重力和它对地面的压力是一对相互作用力 | |
| D． | 机器人站立时受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力 |
10．如图所示，以下关于自行车的结构或使用上说法正确的是（ ）
| A． | 用力捏刹车的制动把手，是为了增大刹车橡皮对钢圈的压力，进而减少摩擦 | |
| B． | 自行车的车座做的较为宽大是为了通过增大受力面积，减小压强 | |
| C． | 自行车的车轴的转动部分加润滑油，以增大轴与轴承之间的摩擦力 | |
| D． | 自行车的车把是等臂杠杆 |