题目内容

15.在探究平面镜成像特点的实验中,关键是如何确定像的位置和比较像和物的大小,经过观察、思考,某小组同学用如图所示器材进行探究.
(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透光的特点,便于确定像的位置;
(2)为探究平面镜所成的像与物的大小关系,小明进行了如下操作:将棋子A放在玻璃板前,再拿一只相同的棋子B放在玻璃板后移动,直到从玻璃板前任一位置看上去都(选填“某一位置看上去”或“任一位置看上去都”)重合,这表明平面镜所成像的大小与物的大小相等;
(3)为探究平面镜所成的像是实像还是虚像,他将一块与玻璃板等大的不透明的白板竖放在玻璃板与蜡烛B之间,从棋子A侧观察,不能(填能或不能)看到棋子A的像,说明平面镜所成的像是由光的反射形成的;拿走棋子B,将这块白板移动到棋子A像的位置时,从棋子B(A/B)侧观察白板,发现白板上不能承接到棋子A的像,这说明平面镜所成的像是虚(填“实”或“虚”)像;
(4)拿走白板,他将棋子A向玻璃板靠近2cm,再将棋子B移到A像的位置,通过测量比较,他发现棋子A与它在玻璃板中像的距离变化了4cm,同时发现像的大小不变(填“变大”、“变小”或“不变”).

分析 (1)利用玻璃板透明的特点,可以观察到玻璃板的另一侧,便于找到像的位置.
(2)另外一个相同的棋子与在玻璃板前面的棋子的像能完全重合,可知棋子和他成的像大小相等;
(3)平面镜成像的实质是光的反射现象;平面镜所成的像是与物体等大的虚像.
(4)平面镜成像,像物到镜面距离相等,像大小跟物体的大小相等.

解答 解:
(1)因为玻璃板是透明的,能在观察到A棋子像的同时.还可以透过玻璃清楚的看到放在后面B棋子,便于确定像的位置;
(2)为探究平面镜所成的像与物的大小关系,将棋子A放在玻璃板前,再拿一只相同的棋子B放在玻璃板后移动,由于平面镜成的是虚像,所以在寻找棋子A的像的位置时,直到从玻璃板前任一位置看上去都棋子B与棋子A在玻璃板中所成的像重合;这表明平面镜所成像的大小与物的大小相等;
(3)因为平面镜成的像是光的反射,而不是光线的真实到达,而是反射光线的反向延长线的交点,所以在玻璃板与棋子B之间放上不透明的白板,从棋子A侧观察,仍能看到棋子A的像;拿走棋子B,将这块白板移动到棋子A像的位置时,从棋子B侧观察白板,发现白板上不能承接到棋子A的像,这说明平面镜所成的像是虚像;
(4)他将棋子A向玻璃板靠近2cm,棋子A的像也向玻璃板靠近2cm;因此,再将棋子B移到A像的位置,通过测量,发现棋子A与它在玻璃板中像的距离变化了4cm;平面镜所成的像与物体等大,此过程像的大小不变.
故答案为:(1)确定像的位置;(2)相同;任一位置看上去都;相等;(3)反射;B;虚;(4)4;不变.

点评 本题考查学生动手操作实验的能力并能根据实验现象得出正确结论,动手操作实验时,能根据实验现象得出正确的结论,提高实验能力.

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