题目内容

15．有三个阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω的电阻，用串联的方式你能得到7种阻值的电阻．

分析 利用三个电阻得出的电阻，可以是单独的取其中一个、可以是任意两个串联，也可以是三个一起串联，据此分析计算．

解答 解：
可以得到的电阻值：
R1=5Ω，
R2=10Ω，
R3=20Ω，
R4=5Ω+10Ω=15Ω，
R5=5Ω+20Ω=25Ω，
R6=10Ω+20Ω=30Ω，
R7=5Ω+10Ω+20Ω=35Ω．
可见可以得到7种阻值的电阻．
故答案为：7．

点评 本题考查了电阻串联的特点（串联电路的总电阻等于各串联电阻之和），属于基础题目．

练习册系列答案
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5．为探究光反射规律，李华用激光笔、可折转的纸板EF，平面镜等器材进行如图所示的实验．

（1）实验器材中，纸板的作用是：
①显示光的传播路径．
②探究反射光线、入射光线和法线是否共面．
（2）李华想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应该将纸板F（选填“E”或“F”）绕ON向前或向后弯折，看能否在纸板F上观察到反射光线．
（3）根据光的反射定律，如果入射角为20°，则反射角的大小是20°．如果让光线逆着OB方向射向镜面，会看到反射光线沿着OA方向射出，这表明反射现象中光路是可逆的．
（4）课后，张敏同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到反射角分别为75°、60°、45°．经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背．你认为其中的原因应该是把反射光线与镜面的夹角当成了反射角．
（5）在实验过程中，若将纸板倾斜，如图乙所示，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光线与入射光线在（选填“在”或“不在”）同一平面内，纸板上不能（选填“能”或“不能”）看到反射光线．
6．如图所示的电路，当开关闭合时，在电源的外部，电流的方向为电源正极→灯泡→开关→电源负极；在导线中是靠自由电子导电的．
3．声波既传递“信息”也传递“能量”．下面事例中，不是用来传递“信息”的是（　　）
A．用声纳探海深B．用超声波碎石
C．利用回声定位D．医生通过听诊器给病人确诊
10．如图所示，用钢尺做声音的音调与响度的探究实验．
步骤一：把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同．
（1）现象：钢尺伸出桌面的长度越长振动越慢，发出声音的音调越低．
决定音调高低的因素：音调的高低与频率有关．
步骤二：保持钢尺伸出桌边的长度不变，一次轻拨钢尺，另一次用力拨动，听声音的不同．
（2）现象：用力拨钢尺，钢尺振动的幅度大，发出声音的响度大；站在离钢尺越近的地方，听到发出的声音的响度
决定响度大小的因素：响度的大小与振幅 和距离有关．
20．2013年12月，我国首辆月球车“玉兔”成功登上月球．月球车的设计质量为140千克（选填“克”、“千克”），从地球到月球，月球车的质量不变（选填“变大”、“不变”或“变小”），重力变小（最后两空均选填“变小”、“不变”或“变大”）．
7．重力为100牛的物体，在大小为30牛的水平向右拉力F作用下沿水平地面做直线运动，如图所示，物体受到地面的阻力为物体重力的0.2倍，求：
（1）物体所受阻力f的大小．
（2）物体在水平方向上所受合力F合的大小和方向．
4．给你一个电压不变的电源，一只电流表，一个阻值已知的电阻，开关和几根导线，试用以上材料测出未知电阻的阻值．
7．在“测量定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中：
（1）某一小组正确连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，观察到电流表示数为0.4A，电压表示数如图甲所示，则定值电阻阻值为5Ω．
（2）测出电阻后，将电路中的定值电阻换成了一个额定电压为3V的小灯泡，测量小灯泡的电功率．图乙是重新连接的不完整的电路，请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整．（要求：滑片P向左移动时，小灯泡变亮）

（3）闭合开关后，调节滑动变阻器滑片P，使电压表示数为3V时，小灯泡正常发光，如果此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是0.9W．
（4）另一实验小组同学，按正确方法完成实验后，分别绘制了“定值电阻”和“小灯泡”的U-I图象如图丁所示，则表示“小灯泡”的U-I图象的是b （填“a”或“b”），这样判断的依据是灯丝的电阻随温度升高而增大．

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