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图为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度．若外部大气压不变，在气温发生变化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高低．以下说法正确的是（ ）

A. 当气温升高，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面下降

B. 当气温升高，球内气体体积缩小，玻璃管内液面上升

C. 当气温降低，球内气体体积缩小，玻璃管内液面下降

D. 当气温降低，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面上升

A 【解析】试题分析：要解答本题首先应了【解析】 气体有着较突出的热胀冷缩的性质，随着外界温度的变化，球形容器内气体的体积会有明显的变化． 【解析】 当外界气温上升的时候，球形容器内的气体受热膨胀，由于密闭，所以压强增大，使管内的液面下降； 反之，当外界气温下降的时候，球形容器内的气体收缩，由于密闭，所以压强减小，管内的液面上升．故B、C、D错误． 故选A．
练习册系列答案
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如图所示为水位测量仪的示意图．A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出的一束与水平面成45°角，方向不变的激光，经水面反射后，在光屏上的B点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变化．若光斑B向右移动了1m，说明水位 （选填“上升”或“下降”）了 m．

下降， 0.5 【解析】 试题分析：如下图所示，以最初的水面CD为镜面，画出A点的对称点A′，再画出反射光线指向B点．若光斑B向右移动了1m，移动到E点，则BE=OF=1m，因为从A点发出的一束与水平面成45°角，所以CG=1/2 OF=0.5m，则说明水位下降了0.5m．

如图所示，将一束光线斜射入容器中，并在容器底部形成一光斑，这时往容器中逐渐加水，则光斑的位置将（ ）

A. 慢慢向右移动

B. 慢慢向左移动

C. 慢慢向水面移动

D. 仍在原来位置不动

B 【解析】由光发生折射时的规律知道，光从空气斜射入其它透明介质时，折射光线会靠近法线。所以当向容器中加水时，光从空气斜射入水中，会靠近法线，所以光传播到容器底时会向左移动，故选B。

红色三角梅在阳光下十分鲜艳，它反射了太阳光中的 色光；若只被蓝光照射，该三角梅看起来是 色的．

红，黑 【解析】 试题分析：根据以下知识答题： 不透明物体的颜色是由物体反射的色光决定的； 不透明物体只能反射与它颜色相同的色光，吸收与它颜色不同的色光． 【解析】 红色的三角梅只能反射红色光，其它色光都被三角梅吸收； 当红色三角梅只受到蓝光照射时，照在三角梅上的蓝光被吸收，没有光被反射，三角梅看起来是黑色的，所以三角梅会失去美丽的光彩． 故答案为：红，...

在“探究平面镜成像特点”的实验中，下列说法正确的是（ ）

A. 实验最好在较暗的环境中进行

B. 把光屏放在玻璃板后面像的位置，光屏上有像出现

C. 将蜡烛向玻璃板靠近时像会变大

D. 物体靠近玻璃板时，所成的像将远离玻璃板

A 【解析】试题分析：为了成像清晰，应在光线较暗的环境中进行实验，故A正确；平面镜所成的像是虚像，光屏不能接收，故B错；平面镜所成的像与物体大小相等，与物体到平面镜的距离无关，故C错；平面镜所成的像与物体关于镜面对称，物体靠近镜面时，像也靠近镜面，故D错；应选A。

四季分明的临沂城宜商宜居．下列自然现象中，属于凝华的是（ ）

A. 春天，冰雪消融 B. 夏天，露珠晶莹

C. 秋天，白雾弥漫 D. 冬天，霜满枝头

D 【解析】A、春天，冰雪消融，水由固态变为液态，是熔化现象，不符合题意； B、夏天，晶莹露珠，是空气中的水蒸气由液化成的小水珠，是液化现象，不符合题意； C、白雾是空气中的水蒸气由液化成的小水珠形成的，是液化现象，不符合题意； D、霜是空气中的水蒸气由凝华形成的小冰晶形成的，是凝华现象，符合题意。 故选：D。

在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验时，某同学作了如图所示的三个实验，关于实验过程及方法下面说法中正确的是（ ）

A. 本实验采用了控制变量法

B. 实验中通过海绵的凹陷程度来反映压力的大小

C. 比较bc两图的现象说明压力的作用效果与受力面积有关

D. 比较ac两图的现象说明压力的作用效果与重力大小有关

A 【解析】本实验为了探究压力的作用效果与哪些因素有关系，（a）、（c）控制受力面积一定，探究压力的作用效果与压力大小的关系；（a）、（b）控制压力大小一定，探究压力的作用效果与受力面积的关系。运用了控制变量法，故A正确为答案。 实验中通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，而不是压力的大小，故B错误。 比较bc两图的现象，由于没有控制压力一定，不能说明压力的作用效果与受力面积有...

如图所示，用钢尺做实验，探究声音高低、强弱有关在因素.实验过程如下:

(1)把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音，然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，两次振动幅度大致相同.实验现象是钢尺伸出桌面的长度越短，振动越_______(快/慢)，发出声音的音调越_______(高/低)，说明音调的高低与_______有关.(2)把钢尺紧按在桌面上，钢尺伸出桌面的长度保持一定，先拨动钢尺振动的幅度小一些，再让钢尺振动的幅度大一些.实验现象是钢尺振动的幅度越小，发出声音的响度越_______(大/小)，站在离钢尺越远的地方，听到发出的声音越_______(强/弱).

快 高 声音振动的频率（或快慢，或伸出长短） 小 弱 【解析】(1)钢尺伸出桌边越短,振动越快,频率越高,音调越高,说明音调与振动的快慢即频率有关. (2)用力拨动锯条,使物体振动幅度变大.当振幅变小时,声音的响度变小;响度的大小与距离有关,距离越大,响度越弱,故站在离钢尺越远的地方,听到发出的声音越弱. 故答案是:(1)快;高;频率;(2)小;弱.

下列给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是（ ）

A. 苹果从树上落下

B. 汽车匀速转弯

C. 人造卫星绕地球匀速转动

D. 货物被起重机吊起匀速上升

D 【解析】苹果下落时速度越来越快，状态发生了改变，故A错；汽车匀速转弯时，运动方向发生了改变，状态发生了改变，故B错；人造地球卫星绕地球匀速转动时，运动方向发生了改变，故C错；货物被起重机吊起匀速上升时，运动方向和快慢都没有改变，运动状态则不变，故D正确；应选D。

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