题目内容
在“测定液体密度”的实验中:
(1)使用托盘天平时,应将天平放在水平桌面上,游码移至标尺的______上,若发现指针静止时指在分度盘中央的右侧则应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使横梁平衡.
(2)用调节好的天平称液体质量:往烧杯中倒入液体,称出烧杯与液体的总质量为70g,把杯中一部份液体倒入量筒中如图甲所示,再称烧杯和剩下液体的总质量时,发现加减砝码不能使天平平衡.这时应移动______(选填“平衡螺母”或“游码”).使天平平衡.若天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图乙所示.则倒入量筒中液体的质量为______g,量筒内液体的体积是______cm3.
(3)该液体的密度是______g/cm3.
解:(1)平使用前首先将天平放到水平台上,将游码拨到零刻度线,调节螺母使指针指在刻度盘中央或左右摆动幅度相等.平衡调节原则:右偏左调,左偏右调,先快后慢.根据题意,指针右移,所以平衡螺母向左调节.
故答案为:右.
(2)根据天平的使用方法,在加减砝码总不能使天平平衡时,调节游码来维持天平平衡;
根据题意:烧杯和剩下的液体的总质量m剩=砝码+游码=50g+4g=54g,
已知,烧杯与液体的总质量为m总=70g,
所以倒入量筒内的液体的质量m=m总-m剩=70g-54g=16g.
读取量筒液体的体积时,视线与液面(凹液面的底部)相平,凹面正好在20ml处,所以量筒内液体的体积是20ml.
故答案为:游码;16;20.
(3)根据密度公式:ρ=
知液体密度为:ρ=
=
=0.8g/cm3.
故答案为:0.8.
分析:利用实验求物质的密度历来是中考的重点,密度是单位体积物体所含物质的多少.求解密度,需测两个物理量--质量和体积,在实验室中,质量用天平来测,体积测量往往需用量筒和量杯,应当掌握天平和量筒的正确使用和读数.本题目主要考查天平、量筒的读数及密度的基本计算.天平使用前的注意事项做到放、拨、调,量筒读数时,视线与液体凹面的底部平行.
点评:题目是测定密度的常规实验题,主要考查天平、量筒的读数及密度的基本计算,天平和量筒是初中物理中基本的测量工具,放、调、称、读等都是基本的知识要求,必须掌握扎实牢固.
故答案为:右.
(2)根据天平的使用方法,在加减砝码总不能使天平平衡时,调节游码来维持天平平衡;
根据题意:烧杯和剩下的液体的总质量m剩=砝码+游码=50g+4g=54g,
已知,烧杯与液体的总质量为m总=70g,
所以倒入量筒内的液体的质量m=m总-m剩=70g-54g=16g.
读取量筒液体的体积时,视线与液面(凹液面的底部)相平,凹面正好在20ml处,所以量筒内液体的体积是20ml.
故答案为:游码;16;20.
(3)根据密度公式:ρ=
故答案为:0.8.
分析:利用实验求物质的密度历来是中考的重点,密度是单位体积物体所含物质的多少.求解密度,需测两个物理量--质量和体积,在实验室中,质量用天平来测,体积测量往往需用量筒和量杯,应当掌握天平和量筒的正确使用和读数.本题目主要考查天平、量筒的读数及密度的基本计算.天平使用前的注意事项做到放、拨、调,量筒读数时,视线与液体凹面的底部平行.
点评:题目是测定密度的常规实验题,主要考查天平、量筒的读数及密度的基本计算,天平和量筒是初中物理中基本的测量工具,放、调、称、读等都是基本的知识要求,必须掌握扎实牢固.
练习册系列答案
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| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 液体体积/cm3 | 20 | 40 | 60 | 80 |
| 液体和容量的总质量/g | 40 | 60 | 80 | M |
(2)按照表格中的数据,在右边的空白处画出实验过程中质量--体积图象.
下表为小明同学在“测定液体密度”的实验中记录的数据.根据下表中数据可得液体密度是
kg/m3
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 液体体积/cm3 | 5.8 | 7.9 | 16.7 | 35.1 |
| 液体和容器的总质量/g | 10.7 | 12.8 | 21.6 | 40.0 |
(1)调节天平横梁平衡时,指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,此时应向
(2)用调节好的天平称液体质量.往烧杯中倒人液体,称出杯与液体的总质量为70g,把杯中一部分液体倒入量筒中,如图甲所示;再称烧杯和剩下液体的总质量时,若天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图乙所示.则倒人量筒内液体的质量为
(3)该液体的密度是
(4)张亮做完上述实验后,用完全相同的小桶分别盛满了4种液体,用天平称出液体和小桶的总质量,记录的数据在下表中:
| 液体种类 | 液体和小桶的总质量m/g |
| 酒精 | 260 |
| 水 | 280 |
| 可乐 | 300 |
| 酱油 | 320 |
②若可乐的密度为1.2g/cm3,根据表中的数据可以推算出小桶的质量是