题目内容
4.(1)此固体在熔化过程中不断吸热(填“吸收”或“放热”),温度不变,所以它是晶体.
(2)此晶体的熔化时间为3min,凝固点为48℃.
(3)BC段物质处于固液共存态,FG段物质处于固态.
分析 晶体有确定的熔点与凝固点,晶体在熔化过程中不断吸收热量,但温度保持不变;晶体在凝固过程中不断放出热量,温度不变;分析清楚图象,然后答题
解答 解:(1)由图象可知,此固体在熔化过程中不断吸热,温度不变,所以它是晶体.
(2)由图象可知,此晶体从第4分钟开始熔化,到7min熔化完毕,故熔化时间t=7min-4min=3min;水平线段BC表示该晶体的熔化过程,此时对应的温度就是晶体的熔点,即它的熔点是48℃;在EF段是凝固过程,对应的凝固点是48℃.
(3)由图象可知,BC段为晶体的熔化过程,是固液共存态,DE段为液体的降温过程,FG为固体的降温过程.
故答案为:(1)吸热;不变;(2)3;48; (3)固液共存;固.
点评 通过固体的熔化或凝固图象,可以获取以下信息:是晶体还是非晶体;若是晶体,可以确定熔点或凝固点;熔化过程用了多长时间等.
练习册系列答案
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7.小春在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关,于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确,下表是她在实验时控制的琴弦条件.
(1)如果小春想探究弦发声的音调与弦粗、细的关系,你认为她应该选用表中编号为A、B的琴弦(只填写字母代号).
(2)探究过程中通常采用下列一些步骤:
A.设计实验 B.收集数据 C.进行猜想 D.分析与论证
你认为小春要完成本实验的全过程,所采取步骤的合理的顺序应该是CABD(只填字母代号)
(3)在上述探究过程中,要研究一个物理量与多个因素的关系时,只改变其中一个因素,控制其他因素保持不变,进而寻找出这个物理量与这一个因素的关系,这种研究方法叫做控制变量法,在初中物理实验探究中经常用到,请你再列举一个用到这种方法的探究实验探究滑动摩擦力的大小跟那些因素有关.
| 控制条件 编号 | 琴弦的材料 | 琴弦的长度 L/cm | 琴弦的横截面积S/mm2 |
| A | 钢 | 20 | 0.3 |
| B | 钢 | 20 | 0.7 |
| C | 尼龙丝 | 30 | 0.5 |
| D | 铜 | 40 | 0.5 |
| E | 尼龙丝 | 40 | 0.5 |
(2)探究过程中通常采用下列一些步骤:
A.设计实验 B.收集数据 C.进行猜想 D.分析与论证
你认为小春要完成本实验的全过程,所采取步骤的合理的顺序应该是CABD(只填字母代号)
(3)在上述探究过程中,要研究一个物理量与多个因素的关系时,只改变其中一个因素,控制其他因素保持不变,进而寻找出这个物理量与这一个因素的关系,这种研究方法叫做控制变量法,在初中物理实验探究中经常用到,请你再列举一个用到这种方法的探究实验探究滑动摩擦力的大小跟那些因素有关.