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在水平桌面上放一个重300N的物体，物体与桌面的摩擦力为60N，如图所示，若不考虑绳重力和摩擦，使物体以0.1m/s匀速移动时，水平拉力F及其功率的大小分别为（ ）

A. 20N 2W B. 20N 6W C. 60N 2W D. 30N 6W

B 【解析】解答：滑轮组水平放置，拉力需要克服摩擦力而不是物体重力；滑轮组有三段绳子承担拉力，则拉力F＝ f＝ ×60N＝20N，物体的速度为0.1m/s，则绳子的速度为3×0.1m/s＝0.3m/s，所以拉力的功率为P＝Fv＝20N×0.3m/s＝6W。 故选B。
练习册系列答案
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将电阻R1、R2、R3，电压表V1、V2、V3分别组成不同的电路 已知R1＞R2＞R3，当电键闭合后，电压表V1示数为U1、V2示数为U2、V3示数为U3，且U1＞U2＞U3 其对应的电路图可能是如图中的

A. B. C. D.

D 【解析】分析电路图可得四个电路图均为串联电路，根据串联电路电压分配原理，阻值较大的电阻两端分配的电压较高，由R1＞R2故A选项中U3＞U1＞U2，不符合题意；B选项中R2＞R3，可得U3＞U1＞U2，不符合题意；C选项中电压表V1测电源电压，V2测R1电压，V3测R2电压，R2＞R3可得U1＞U3＞U2，不符合题意；D选项中电压表V1测电源电压，V2测R1电压，V3测R2电压，R1＞R2...

在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中．

（1）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处__________．

（2）分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越______，小车前进的距离就越_____。

（3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做________运动，可见，力不是使物体运动的原因，而是改变物体________的原因。

31.20 小 远 匀速直线 运动状态 【解析】（1）小车有一定的长度，可以读车头对应的刻度变化，也可以读车尾对应的刻度变化。小车的车尾从零刻度开始运动，静止时车尾到达31.20cm，小车运动的距离是31.20cm. (2)如上表，接触面从毛巾→棉布→木板，摩擦力越来越小，小车运动距离越来越长。 (3)根据实验现象，如果接触面越来越光滑，摩擦力越来越小，速度改变的越来越慢。如果接...

足球已被纳入学校体育课程必修内容．下列与足球有关的力不属于弹力的是（ ）

A. 地面对足球的支持力

B. 踢足球时脚对球的作用力

C. 头球攻门时头对球的顶力

D. 使弹起的足球落回地面的力

D 【解析】试题分析：足球与地面直接接触，地面对足球的支持力使足球发生一定程度的弹性形变，属于弹力,A不符合题意；踢足球时，脚与足球直接接触，脚对足球的作用力使足球发生一定程度的弹性形变，属于弹力,B不符合题意；头球攻门时，头与足球直接接触，头对足球的作用力使足球发生一定程度的弹性形变，属于弹力,C不符合题意；使弹起的足球落回到地面的力是重力，是地球的吸引产生的，不属于弹力,D符合题意．故选...

如图所示，两个物体的重量分别是G1和G2，当滑轮平衡时，G1：G2为（忽略绳子和滑轮的重力及绳子和滑轮间的摩擦力）（ ）

A．1：1 B．2：1 C．1：3 D．1：2

B 【解析】 试题分析：此题的滑轮组和我们常见的滑轮组的装置是不同的，我们分析时可以利用等效替代法，将G2对绳子施加的力看作是绳子末端的拉力．再根据滑轮组的省力情况即可求出 【解析】 图中是一定一动的滑轮组，可以将G2由于重力而对绳子施加的拉力看作是绳子末端的拉力（该拉力等于G2），最后一段绳子是由定滑轮引出的，绳子股数是2，不计摩擦及滑轮重，即理想状况下，F=G．所以 G...

编钟是我国春秋战国时代的乐器(如图－5)，用相同的力度敲击大小不同的钟能发出不同______的声音。

音调（或频率） 【解析】用相同的力度敲击大小不同的钟，编钟的质量不同，体积不同的钟，振动的难易不同，频率不同，音调不同。

下列操作中，能改变物体发出声音音调的是 （ ）

A. 用劲拨动琴弦 B. 在二胡的弓毛上涂一些松香

C. 使劲拉弓 D. 转动小提琴紧弦的旋钮

D 【解析】A. 用劲拨动琴弦会增大琴弦振动的幅度，从而会增大响度，不符合题意；B. 二胡的弓毛上涂一些松香是为了增大弓与弦的摩擦，从而发出声音，不符合题意；C. 使劲拉弓会增大弹性势能，这样可以使箭射的更远，不符合题意；D. 转动小提琴紧弦的旋钮可以改变琴弦的松紧程度，从而改变琴弦振动的快慢，所以可以改变发声的音调，符合题意；故选D.

物理科技活动小组研究了某一物体自由下落时下落高度跟所需时间的关系，实验数据如下表：

分析上述数据，你可得到哪些结论?(至少二个)

（1）物体下落高度跟下落时间的平方成正比； （2） 物体下落过程中，速度越来越大 【解析】 (1)从四次数据来看，下落高度分别是2m、4m、6m、8m，分别是第一次2m的一倍、两倍、三倍和四倍。再看时间的平方，四次分别是0.4s2、0.81s2、1.21s2、1.59s2，在忽略误差的情况下，也分别是第一次0.4s2的一倍、两倍、三倍和四倍。故可得出结论：物体下落高度跟下落时间的平方成正比，...

原子中带负电的是（ ）

A．质子   B．电子   C．中子   D．原子核

B。 【解析】

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