题目内容
20.与毛皮摩擦后的橡胶棒所带的电荷为负电荷,物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向.分析 根据课本中有关正负电荷的定义,电流方向规定即可解决此题.
解答 解:根据有关知识可知:自然界中只存在两种电荷:正电荷、负电荷,人们把用毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷叫做负电荷,规定正电荷定向移动的方向为电流方向.
故答案为:负;正电荷.
点评 电流的方向虽然是规定的正电荷定向移动的方向为电流方向,但多数情况下是负电荷导电.若负电荷导电,则电流方向与负电荷的实际运动方向相反,如金属导体中.
练习册系列答案
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11.
如图所示,小敏想用该电路研究通过电路中的电流与AB两点间电阻阻值的关系.
(1)小敏在此实验过程中,电源电压保持不变,通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值,测得相应的电流值如表所示.
小华分析表中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系,你认为其原因是:没有控制AB两端电压一定.
(2)小华探究的问题的自变量是C.(选填选项前的字母)
A.电流 B.电压 C.电阻.
(1)小敏在此实验过程中,电源电压保持不变,通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值,测得相应的电流值如表所示.
| 实验次数 | I/A | A、B间电阻值R/Ω |
| 1 | 0.80 | 5 |
| 2 | 0.60 | 10 |
| 3 | 0.48 | 15 |
| 4 | 0.40 | 20 |
| 5 | 0.34 | 25 |
| 6 | 0.30 | 30 |
(2)小华探究的问题的自变量是C.(选填选项前的字母)
A.电流 B.电压 C.电阻.
8.在“研究水的沸腾”实验中:
(1 )为了完成本次实验,由表一知,应选用测温物质为水银的温度计.
表一
(2)实验中每隔1min记录温度计示数(表二),4min时温度计示数如图甲所示,此时温度为96℃.直到水沸腾一段时间后停止读数.
表二
(3)根据表二中的数据在图乙中画出水温随时间变化的图象.

(4)根据实验数据和图象可知,水的沸点为98℃.
(1 )为了完成本次实验,由表一知,应选用测温物质为水银的温度计.
表一
| 测温物体 | 凝固点/℃ | 沸点/℃ |
| 水银 | -39 | 357 |
| 酒精 | -117 | 78 |
表二
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 |
(4)根据实验数据和图象可知,水的沸点为98℃.
15.
为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.实验数据记录如表.
(1)从表中数据可知,水和食用油的质量相同(选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度高(选填“高”或“低”).
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量大于(选填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)实验表明,水的比热容大于(选填“大于”或“小于”) 食用油的比热容.
| 物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
| 水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
| 食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量大于(选填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)实验表明,水的比热容大于(选填“大于”或“小于”) 食用油的比热容.
12.关于下列事例,说法正确的是( )
| A. | 苹果长时间放置后表皮干瘪,说明汽化现象只发生在液体的表面 | |
| B. | 水蒸气烫伤比开水烫伤更严重,是因为水蒸气液化时会放出大量的热 | |
| C. | 在一定的温度下,压缩氢气的体积可以使它液化,作为燃料储存在火箭里 | |
| D. | 将暂时不吃的蔬菜覆盖保鲜膜并放入冰箱冷藏,有利于蔬菜中水分的蒸发 |
9.关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是( )
| A. | 温度高的物体内能一定大,温度低的物体内能一定小 | |
| B. | 物体吸热温度一定升高 | |
| C. | 内能小的物体也可能将热量传给内能大的物体 | |
| D. | 物体的温度越高,所含热量越多 |