题目内容
17．
用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”．（1）实验中通过观察温度计上升的示数来比较电流产生的热量的多少．
（2）为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲、乙两瓶中要装入质量、初温相同的同种液体．
（3）为达到实验目的，选用的两电阻丝的阻值要不同．（选填“相同”或“不同”）
（4）实验结论是：当电流、通电时间一定时，导体的电阻阻值越大，电流通过导体产生的热量越多．
（5）该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与电流大小的关系．
分析 （1）温度计示数的变化反应了液体温度的变化，反映了液体吸收热量即电流产生热量的多少；
（2）要比较不同电阻丝产生热量的多少，应控制电流与通电时间相等，控制两瓶中液体的质量与初始温度相同；
（3）为探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”应选用阻值不同的两根电阻丝；
（4）根据实验控制的变量与焦耳定律分析答题；
（5）探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”时，需改变电路中的电流．
解答 解：（1）实验中通过观察两支温度计示数的变化来比较电流产生的热量的多少；
（2）为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲乙两瓶中要装入质量相同、初温相同的同种液体；
（3）探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”，需保证电路中的电流和通电时间相同，但选用的两电阻丝的阻值应该不同；
（4）实验结论是：在电流、通电时间一定时，电阻越大，产生的热量越多．
（5）实验时，若调节滑动变阻器的阻值，可以改变电路中电流的大小，因此用该实验装置还可以探究通电时间一定时，导体产生的热量与电流大小的关系．
故答案为：（1）温度计上升的示数；（2）质量；初温；（3）不同；（4）电流；通电时间； 多；（5）电流大小．
点评 本题是一道探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”的实验题，本实验应用了控制变量法与转换法，理解并掌握这两种方法是正确解题的前提与关键．
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8．
如图甲是某品牌的足浴盆，它既有加热功能，又有按摩功能，温控开关可自动控制盆中水的加热温度．图乙是足浴盆的简化电路图，相关参数如表，请根据这些信息完成下列问题：
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（2）在足浴盆中加入适量水后，在额定电压下只加热300s，足浴盆消耗的电能．
如图甲是某品牌的足浴盆，它既有加热功能，又有按摩功能，温控开关可自动控制盆中水的加热温度．图乙是足浴盆的简化电路图，相关参数如表，请根据这些信息完成下列问题：| 型号 | B25 |
| 额定电压 | 220V |
| 加热功率 | 800W |
| 电动机功率 | 22W |
（2）在足浴盆中加入适量水后，在额定电压下只加热300s，足浴盆消耗的电能．
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6．小明在路上骑自行车，若说他是静止的，则选择的参照物可能是（ ）
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17．如图所示的家庭电路，有两个器件连接错误，它们是（ ）
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