题目内容
20．为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验．
（1）在进行甲、乙、丙、丁实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，原因是：滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
（2）比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关；（选填“压力”或“接触面粗糙程度”）；
（3）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是错误（选填“正确”或“错误”）的，原因是没有控制物体间的压力相同；
（4）小明要对实验装置进行改动，如图戊所示，重复实验，发现效果更好．实验中，小明不一定（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板．
分析 （1）用弹簧测力计水平匀速拉动物块，物块做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力等于测力计的示数；
（2）分析图示实验，根据实验控制的变量与实验现象可以得出实验结论；
（3）根据控制变量法的要求分析答题．
（4）根据图示实验装置分析答题．
解答 解：
（1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
（2）由图乙、丙所示实验可知，物体间的压力相等而接触面的粗糙程度不同，乙、丙所示实验可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系；
（3）由图甲、丁所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，由于没有控制物体间的压力相同，他的结论是错误的；
（4）由图戊所示实验可知，拉动木板时物块保持不动，物块处于平衡状态，滑动摩擦力等于测力计的拉力，实验时不需要匀速拉动长木板．
故答案为：（1）滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；（2）接触面粗糙程度；（3）错误；没有控制物体间的压力相同；（4）不一定．
点评 本题考查了实验现象分析，知道实验原理、应用控制变量法分析清楚图示实验情景即可解题，熟练应用控制变量法是正确解题的关键．
练习册系列答案
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15．
小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图所示的滑轮组进行了三次实验，数据如下表：
①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是18
②3次实验中滑轮组的机械效率是80%
③由本次实验得到该滑轮组的机械效率与物体上升的高度无关（“有关”或“无关”）
④若要提升该滑轮组的机械效率，可以采取增大提升物体的重力或减小动滑轮的重力．
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| 1 | 6 | 3 | 2.5 | 9 |
| 2 | 6 | 5 | 2.5 | 18 |
| 3 | 6 | 8 | 2.5 | 24 |
②3次实验中滑轮组的机械效率是80%
③由本次实验得到该滑轮组的机械效率与物体上升的高度无关（“有关”或“无关”）
④若要提升该滑轮组的机械效率，可以采取增大提升物体的重力或减小动滑轮的重力．
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| t/s | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
| △T/℃ | 16 | 32 | 48 | 64 | 80 | 96 |