题目内容
12.刚从开水中捞出的熟鸡蛋在手中不太烫,待鸡蛋表面的水分干了之后就很烫,这种现象是因为( )| A. | 鸡蛋的内部温度很高,有热逐渐散发 | |
| B. | 水的温度低,鸡蛋壳的温度高 | |
| C. | 鸡蛋壳未干时,热水蒸发很快,吸收热量,使蛋壳温度不太高 | |
| D. | 鸡蛋壳不善于传热,使手发烫要一段时间 |
分析 解决此题的关键是知道液体在蒸发时会吸收热量,即结合物态变化过程的吸热和放热现象进行分析.
解答 解:从热水中刚捞出的鸡蛋,蛋壳表面的水会蒸发,蒸发时会从手上和蛋壳吸收部分热量,所以手不会感到太烫;
当水全部蒸发后,由于鸡蛋依然温度很高,所以手便会感到很烫.据此可知,C选项的说法正确.
故选:C.
点评 对于生活中的物理问题,需要结合相关的物理知识大胆进行分析,要学以致用,是中学物理的重要目标之一.
练习册系列答案
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2.下列说法中正确的是( )
| A. | 物体吸收热量后温度一定升高 | |
| B. | 对着热开水吹气可以快速降温是由于加快了开水表面的蒸发 | |
| C. | 水温达到100℃时就一定会沸腾 | |
| D. | 做功和热传递不可以同时改变同一物体的内能 |
3.关于电压,下列说法正确的是( )
| A. | 1V=10mV | |
| B. | 一节干电池的电压为1.5V,记作:I=1.5V | |
| C. | 对人体安全的电压是36V | |
| D. | 电压可以使自由电荷定向移动形成电流 |
20.小青沿水平方向用力推水平地面上的箱子,可是没有推动.下列说法正确的是( )
| A. | 因为推力小于箱子受到的阻力,所以箱子未被推动 | |
| B. | 因为推力小于箱子的重力,所以箱子未被推动 | |
| C. | 虽然未被推动,但推力等于箱子受到的阻力 | |
| D. | 虽然未被推动,但推力等于箱子的重力 |
7.
如图所示,把一只很轻的薄塑料袋装满水,用细线把袋口扎紧挂在弹簧测力计下.此时弹簧测力计测量的是水的重力,将水袋逐渐浸入水中,弹簧测力计读数逐渐变变小,当水袋全部浸入水中时,弹簧测力计的读数为0N.
4.“生活处处有物理,留心观察皆学问”.下列生活现象与物理知识对应正确的是( )
| A. | 用吸管吸饮料--嘴对饮料有吸引力 | |
| B. | 琴师用松香擦二胡弓弦--减小摩擦 | |
| C. | 用高压锅煮饭--增大锅内气压,降低水的沸点 | |
| D. | 给电炉通电,电阻丝发红--利用做功的方式改变物体内能 |
1.某同学想探究通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系,设计了如图1所示的电路.选用的器材有:阻值约为4Ω的2B铅笔芯一根,两节干电池组成的电池组,0~0.6A的电流表,0~3V的电压表,滑动变阻器(10Ω 2A),开关,导线若干等.
(1)该同学根据图1连接电路,在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片P移到b端(选填“a”或“b”).

(2)闭合开关后,两电表的指针都发生了偏转,但无论怎样移动滑片,两电表的示数均保持不变且都在量程范围内,则产生故障的原因是滑动变阻器下端两接线柱同时接入电路.
(3)排除故障后,该同学移动滑动变阻器的滑片,将获得的几组数据记录在下表中.当采集第三组数据时,电流表指针的偏转情况如图2所示,此时电流表的示数为0.3A.
(4)该同学采集多组实验数据的目的是探究电流与电压间的普遍规律.
(5)由实验数据(见上表格)可知,通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系为:铅笔芯两端的电压越大,通过的电流越大.
| 实验序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
| U/V | 0.40 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 |
| I/A | 0.10 | 0.18 | 0.38 | 0.48 |
(2)闭合开关后,两电表的指针都发生了偏转,但无论怎样移动滑片,两电表的示数均保持不变且都在量程范围内,则产生故障的原因是滑动变阻器下端两接线柱同时接入电路.
(3)排除故障后,该同学移动滑动变阻器的滑片,将获得的几组数据记录在下表中.当采集第三组数据时,电流表指针的偏转情况如图2所示,此时电流表的示数为0.3A.
(4)该同学采集多组实验数据的目的是探究电流与电压间的普遍规律.
(5)由实验数据(见上表格)可知,通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系为:铅笔芯两端的电压越大,通过的电流越大.