Question

在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中．小明这一合作小组的实验如图所示．

（1）实验中要测量出每次木块与水平放置的木板间的滑动摩擦力的大小，应沿木板水平拉木块做匀速直线运动，由图甲知木块此时受到的滑动摩擦力为

0.8

 N，其依据是

二力平衡条件

．
（2）小明在木块上放一钩码，如图乙所示，沿木板水平拉木块做匀速直线运动，此时弹簧测力计示数

大于

（“大于”、“小于”或“等于”）（1）中的弹簧测力计示数．
（3）实验快结束时，爱打网球的小明想判断网球鞋和运动鞋哪个防滑效果更好．请您利用上述仪器，设计一个简单实验，替小明作出判断，简述你的实验方案．
简要做法：

往鞋里放一些小物体，使网球鞋和运动鞋的质量相等，分别放在水平桌面上，用弹簧测力计匀速直线拉动网球鞋和运动鞋，比较拉网球鞋的拉力F₁和拉运动鞋的拉力F₂

；
如何判断：

F₁=F₂时，防滑效果相同；F₁＞F₂时，网球鞋防滑效果好；F₁＜F₂时，运动鞋防滑效果好

．

Answer 1

分析：（1）弹簧测力计读数：首先确定每一个大格和每一个小格的读数，然后读数．
弹簧测力计拉动物体时，弹簧测力计显示拉力大小，物体在水平面上进行匀速直线运动时，水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用，这两个力是一对平衡力，大小相等．
（2）滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关．当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大．当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
（3）为了判断两双鞋的防滑效果，可以比较相同压力下的滑动摩擦力大小，滑动摩擦力越大，防滑效果越好．

解答：解：（1）弹簧测力计的每一个大格代表0.5N，每一个小格代表0.1N，弹簧测力计示数是0.8N，拉力大小是0.8N，木块进行匀速直线运动，滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，根据二力平衡条件，所以滑动摩擦力大小为0.8N．
（2）木块上放一钩码，压力增大，接触面粗糙程度不变，所以滑动摩擦力增大，木块做匀速直线运动，所以拉力增大，所以弹簧测力计示数增大．所以此时弹簧测力计示数大于（1）中的弹簧测力计示数．
（3）简要做法：往鞋里放一些小物体，使网球鞋和运动鞋的质量相等，分别放在水平桌面上，用弹簧测力计匀速直线拉动网球鞋和运动鞋，比较拉网球鞋的拉力F₁和拉运动鞋的拉力F₂．
判断方法：F₁=F₂时，防滑效果相同；F₁＞F₂时，网球鞋防滑效果好；F₁＜F₂时，运动鞋防滑效果好．
故答案为：（1）0.8；二力平衡条件；（2）大于；（3）往鞋里放一些小物体，使网球鞋和运动鞋的质量相等，分别放在水平桌面上，用弹簧测力计匀速直线拉动网球鞋和运动鞋，比较拉网球鞋的拉力F₁和拉运动鞋的拉力F₂；F₁=F₂时，防滑效果相同；F₁＞F₂时，网球鞋防滑效果好；F₁＜F₂时，运动鞋防滑效果好．

点评：（1）掌握滑动摩擦力大小的影响因素，利用控制变量法，探究滑动摩擦力大小的影响因素，解释生活中的问题，设计一些实验等．
（2）本实验中，利用二力平衡条件间接测量滑动摩擦力是关键，也是比较常用的方法．