题目内容
6.对下列一些物理量的估测,最接近实际的是( )| A. | 洗澡水的温度大约是80℃ | B. | 初中物理课本的长度约为0.26m | ||
| C. | 光速等于3.6×108m/s | D. | 家用电热壶工作时的功率约为25W |
分析 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
解答 解:
A、人体正常体温在37℃左右,洗澡水的温度应该略高于体温,在40℃左右,不可能达到80℃.此选项不符合实际;
B、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm,初中物理课本的长度略大于18cm,在26cm=0.26m左右.此选项符合实际;
C、光在真空中的传播速度最大,为3.0×108m/s.此选项不符合实际;
D、电饭锅的额定功率在1500W左右,电热壶的额定功率与此差不多,在1500W左右.此选项不符合实际.
故选B.
点评 本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况,本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知,以免闹了笑话自己还不知道.
练习册系列答案
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17.
某简易电吹风简化电路如图所示,其主要技术参数如表,在家庭电路使用中,通过计算回答:
(1)当电吹风吹冷风时,通过电动机的电流多大?
(2)若电动机电阻R1为1Ω,则40s内电流通过电动机产生的热量是多少焦?
(3)当电吹风吹热风时,电热丝R2的电功率是多少瓦?
(4)电热丝R2的电阻值是多少欧?
| 额定电压 | 220V |
| 额定功率 | 热风时:990W |
| 冷风时:110W |
(2)若电动机电阻R1为1Ω,则40s内电流通过电动机产生的热量是多少焦?
(3)当电吹风吹热风时,电热丝R2的电功率是多少瓦?
(4)电热丝R2的电阻值是多少欧?
14.在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,小明同学提出了三个猜想:
猜想A:摩擦力的大小与压力的大小有关.
猜想B:摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
猜想C:摩擦力的大小与物体运动的速度有关.
为了验证这三个猜想,小明同学设计了如图所示的实验:
(1)在实验中,为了使摩擦力大小等于测力计示数,小明应该用测力计水平方向拉着物体做匀速直线运动.
(2)由图甲和图乙两个实验可知,摩擦力的大小与压力的大小有关.
(3)由图甲和图丙两个实验可知,摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
(4)为了验证猜想C是否正确,小明同学用图甲装置进行了三次实验,实验记录如下:
由实验记录可知,猜想C是错误(选填“正确”或“错误”)的.
(5)小明同学本实验应用的科学研究方法在初中物理实验中经常用到,请举一例(写出实验名称)探究动能跟哪些因素有关.
猜想A:摩擦力的大小与压力的大小有关.
猜想B:摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
猜想C:摩擦力的大小与物体运动的速度有关.
为了验证这三个猜想,小明同学设计了如图所示的实验:
(1)在实验中,为了使摩擦力大小等于测力计示数,小明应该用测力计水平方向拉着物体做匀速直线运动.
(2)由图甲和图乙两个实验可知,摩擦力的大小与压力的大小有关.
(3)由图甲和图丙两个实验可知,摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
(4)为了验证猜想C是否正确,小明同学用图甲装置进行了三次实验,实验记录如下:
| 实验次数 | 木块运动速度(m/s) | 测力计示数(N) |
| 1 | 0.05 | 0.6 |
| 2 | 0.10 | 0.6 |
| 3 | 0.15 | 0.6 |
(5)小明同学本实验应用的科学研究方法在初中物理实验中经常用到,请举一例(写出实验名称)探究动能跟哪些因素有关.
11.
水平桌面上放有甲、乙两个相同的容器,它们都盛有水.现把两个形状和体积都相同的物体分别放入两容器中,当物体静止时,两容器中液面刚好相平,如图所示,下列说法正确的是( )
| A. | 乙容器中物体密度较小 | B. | 两容器对水平桌面的压强相等 | ||
| C. | 两容器底部所受液体压强相等 | D. | 两物体受到的浮力相等 |