题目内容

如图所示，怎样用一节干电池、一个耳机及若干导线，判断二极管的正负极？

答案：
解析：

由于二极管具有单向导电性，因此可利用图所示实验，把电池、二极管和耳机用导线串联起来，先将电池正极的接线a与二极管的A端断续接触，再反过来让电池的正极的接线a跟二极管的B端断续接触，并用耳朵听一听，耳机里有无“喀喀”声，若有“喀喀”声则二极管与a接的那一端为二极管的正极


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21、在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，电源为2节干电池，实验电路图如图所示．
（1）根据电路图，用笔画线代替导线将图中的电路连接完整．
（2）在根据电路图连接实验器材的过程中，开关应处于
断开
状态，滑动变阻器的滑片P应移到
b
（填“a”或“b”）端．
（3）完成电路连接后，经检查器材性能都正常，电路连接无错误，闭合开关发现灯泡亮度低，此时滑片应向
a
（填“a”或“b”）端移动，直到电压表示数为
2.5
V时，读出此时电流表的示数，由电功率公式可以算出灯泡的额定功率．
（4）若在实验中电流表、电压表都正常工作且都有示数，灯泡能发光，滑动变阻器也能正常工作，但无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都低于2.5V，则原因可能是（只写出一条即可）：
电源老化（或电源电压不够、电池旧了、电池内阻过大、线路上电压损失太多等）
，改变这种现象可以采取的相应措施是
更换新电池（或增加电池个数、减小电路电压损失）
．
小红小组要测定额定电压为2.5V的小灯泡的电阻．现有如下器材：电流表一只（量程0～0.6A和0～3A）；电压表一只（量程为0～3V和0～15V）；滑动变阻器两只（“5Ω 1A”、“20Ω 2A”）开关一个；干电池若干节；导线若干．
（1）根据你的估算和实验经验，滑动变阻器应选用
“5Ω 1A”
“5Ω 1A”
只，实验更便于完成．
（2）小红小组用2节干电池（已使用）正确连接电路后，无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡两端的电压都达不到2.5V，她们应该
换新电池
换新电池
．
（3）小红小组实验记录和计算如下表：
电压U/V 1.5 2.0 2.5 3.0 电流I/A 0.24 0.28 0.32 0.34 功率P/W 0.36 0.56 灯泡发光情况 灯丝暗红 微弱发光 正常发光 发光很亮
①小灯泡的额定功率是
0.8
0.8
W；
②根据她们观察的现象和记录的实验数据，你可以得出的结论是（请说出两点）：
灯泡电压增大，实际功率也在增大
灯泡电压增大，实际功率也在增大
，
灯泡实际功率增大，灯泡亮度增加
灯泡实际功率增大，灯泡亮度增加
；
③请在坐标图中画出小灯泡的电压和电流关系的图象；
④在正常发光下，小灯泡的电阻是
7.8
7.8
Ω；
⑤根据画出的图象，你得出的结论是：
随电压和电流的增大，灯泡灯丝的电阻也在增大
随电压和电流的增大，灯泡灯丝的电阻也在增大
．
（4）当小红小组将小灯泡两端的电压调到3V正在记录实验数据时，小灯泡突然熄灭，仔细观察小灯泡钨丝被烧断，这时她们进一步观察到的实验现象是：电流表的示数
减小至零
减小至零
；电压表的示数
增大至等于电源电压
增大至等于电源电压
．
（5）小红小组在评价交流时，发现有的组的同学将电压表连接成如图所示电路，则这种连接测量出的电阻值比实际电阻值偏
大
大
，其原因是
由于电流表的分压作用，使电压表测出的电压比灯泡两端的实际电压大，计算出的电阻也偏大
由于电流表的分压作用，使电压表测出的电压比灯泡两端的实际电压大，计算出的电阻也偏大
．
如图所示，弹簧秤中的弹簧一端固定在刻度板上，另一端由金属连杆将秤钩夹在弹簧相邻的金属丝之间，指针在秤钩上可上下移动调节．
某次实验中，小明同学发现将已校零的新弹簧秤下挂50g钩码，指针只指在0.4N（40g）位置．他再换用其它相同的钩码，其结果均一样．他再用一架灵敏完好的天平测量这些钩码，发现质量均为50g，他再检查弹簧，弹簧没有损坏．询问实验教师，教师说：“弹簧秤都有质量保证书，但上节课有同学用过．”
请你帮他分析：
（1）造成弹簧秤不准的原因是什么？
（2）在不得更改、更换弹簧秤刻度盘面的条件下你怎样校正该弹簧秤．

如图所示，怎样用一节干电池、一个耳机及若干导线，判断二极管的正负极？

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