如图所示.电源电压为9 V.R0＝60 Ω.滑动变阻器R的规格为“50 Ω 2 A .电流表的量程为“0-0.6 A .小灯泡标有“6 V 3 W 字样．不考虑灯丝电阻变化.并保证电路安全.则当开关S闭合.S1.S2断开.滑动变阻器连入电路中阻值最小时.灯与滑动变阻器两端的电压之比是 ,当开关S.S1.S2都闭合且电路消耗的总功率最大时.滑题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

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如图所示，电源电压为9 V，R0＝60 Ω，滑动变阻器R的规格为“50 Ω 2 A”，电流表的量程为“0～0.6 A”，小灯泡标有“6 V 3 W”字样．不考虑灯丝电阻变化，并保证电路安全，则当开关S闭合，S1、S2断开，滑动变阻器连入电路中阻值最小时，灯与滑动变阻器两端的电压之比是_______；当开关S、S1、S2都闭合且电路消耗的总功率最大时，滑动变阻器连入电路中的阻值是_________ Ω.

2∶1 20 【解析】试题分析：由图示可知，当开关S闭合，S1、S2断开时，灯泡L与滑动变阻器串联，根据公式P=UI可得，灯泡的额定电流：IL=PL/UL=3W/6V=0.5A，由于串联电路中各处的电流相等，且电流表的量程为0～0.6A，变阻器允许通过的最大电流为2A，故电路中的最大电流为0.5A，此时滑动变阻器连入电路中阻值最小，灯泡两端的电压UL=6V，由于串联电路中总电压等于各分电压之...

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如图所示，L是“12V 6W”的小灯泡，R1是定值电阻，R2是最大阻值为24Ω的滑动变阻器，电源电压和灯泡电阻均不变。

（1）求小灯泡的阻值；

（2）闭合开关S、S1，滑片P在a端时，小灯泡恰能正常发光，且电流表示数为0.9A，求R1的阻值；

（3）闭合开关S，断开开关S1，求在滑片P在滑动变阻器b端时，求灯泡的实际功率。

（1）24Ω；（2）30Ω；（3）1.5W。【解析】【解析】（1）由可得，小灯泡的电阻：（2）由图知，当闭合开关S、S1，滑片P在a端时，R1与灯泡并联，电流表测干路电流，因并联电路中各支路两端的电压相等，且额定电压下灯泡正常发光，所以电源的电压：U=UL额=12V，由P=UI可得，通过灯泡的电流：，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以通...

如下图所示是有关电与磁实验的装置图，请说出每个装置图是用来研究什么问题的。

A装置是用来研究_________________________________的实验；

B装置是用来研究_________________________________的实验；

C装置是用来研究_________________________________的实验；

D装置是用来研究_________________________________的实验。

电磁感应电流的周围存在着磁场电磁铁磁性的强弱与线圈匝数的关系磁场对通电导体力的作用【解析】A、装置是用来研究电磁感应的实验； B实验中，通电导线放在小磁针上方时，小磁针会发生偏转，它是研究电流的磁效应的． C实验导线绕在铁钉上，可以吸引铁屑，这是研究电磁铁的性质的． D装置中，导体棒通电后在磁场中发生运动，是研究通电导线在磁场中受磁场力的．

磁场看不见，摸不着，我们可以根据放入其中的小磁针来判别它的存在。这种方法与下列研究问题的方法相同的是：

A. 用磁感线描述磁场 B. 保持电压不变，研究电流与电阻的关系

C. 根据电灯是否发光，来判定电路中是否有电流存在 D. 用水压类比电压

C 【解析】磁场看不见，摸不着，我们可以根据放入其中的小磁针来判别它的存在，故这是转换法；用磁感线描述磁场，故A是模型法；保持电压不变，研究电流与电阻的关系，故B是控制变量法；根据电灯是否发光，来判定电路中是否有电流存在，故C是转换法；用水压类比电压，故D是类比法，故选C。

小柳同学做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验．

(1)小柳同学安装的实验装置如图甲所示，其中错误之处是____________________________．

(2)他改正错误后，当水温上升到90 ℃时，每隔0.5 min读一次温度计的示数，直到水沸腾，其数据记录如下表所示．第三次数据没有记录，当时温度计示数如图乙所示，该读数为_______________℃.

(3)请根据(2)中记录的数据在图丙中绘制水沸腾时温度与时间的关系的图象_________．

(4)实验中可以看到，水沸腾时形成的大量气泡不断上升、________(填“变大”或“变小”)；水在沸腾过程中需要吸收热量，温度__________(填“升高”“降低”或“不变”)．

(5)由表格可知，本次实验应选用测温物质为________的温度计．

(6)加热时，烧杯上方会出现“白气”，是________现象．

(7)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以采取的措施是________(写出一种即可)．

(8)有两组同学选用的实验装置相同，分别绘制了如图丁中a、b的沸腾图象，由图象可知实验中他们所用水的________不同．

(9)通过学习，小燕终于明白妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是________(填“保持大火”或“调为小火”)的道理．

温度计的玻璃泡接触烧杯底部 94 变大不变水银液化减少水的质量或用温水加热质量调为小火【解析】（1）由图甲可以看出，温度计的液泡碰到容器底，会使温度计的温度高于水的实际温度．（2）图中温度计的分度值是1℃，此时示数在零上，则温度计读数为94℃；（3）根据表格中的数据描点连线，如图所示： (4)实验中可以看到，水沸腾时形成的大量气泡不断上升、变大；水在沸腾过...

如图所示，图钉帽的面积是0.8 cm2，图钉尖的面积是5×10－4 cm2，手指对图钉帽的压力是20 N，手对图钉帽的压强是_______Pa，图钉尖对墙的压强是_________ Pa.

2.5×105 4×108 【解析】手对图钉帽的压强为：图钉尖对墙的压力等于手对图钉帽的压力即20N，图钉尖对墙的压强：故答案为： (1). 2.5×105 (2). 4×108

列物品中，通常情况下属于导体的是( )

A. 橡皮 B. 金属小刀

C. 塑料刻度尺 D. 木制三角板

B 【解析】橡皮、塑料刻度尺、木质三角板，在通常情况下它们都不容易导电，属于绝缘体；金属小刀容易导电，属于导体。故选：B。

【2017•南京卷】关于惯性，下列四个现象中对应的说明错误的是

A. 拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，说明灰尘有惯性

B. 汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性

C. 箭离开弓弦后，仍能向前飞行，说明箭有惯性

D. 手握锤柄在地面上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，说明锤头有惯性

B 【解析】试题分析：惯性是物体保持原来运动状态不变的性质．我们在生活中可以利用惯性，但也要注意防止惯性． A、用力拍打被子，被子运动，而灰尘由于惯性要保持原来的静止状态，所以灰尘就和被子分离了，利用了灰尘的惯性，故A正确； B、汽车急刹车时，人由于惯性仍然保持原来的运动状态，因此人会向前倾，这说明人有惯性，故B错误； C、箭离开弓弦后，仍能向前飞行，是因为箭具有惯性，故C...

如图所示电路，电源电压保持不变，当电键S闭合时，电流表的示数_________，电压表的示数________，向右移动滑动变阻器R2的滑片P时，电压表示数变化量与电流表示数变化量的比值将_________（均选填“变小”、“不变”或“变大”）。

变大变小不变【解析】(1)如图,当电键S闭合前,电路中只有R1和电压表串联在电源的两端，因此，电压表测电源电压，电压表示数最大，电流表无示数。当电键S闭合时，R1和R2串联,电压表测量R2两端的电压，电流表测串联电路的电流。所以，电键S闭合后，电流表的示数由零变为有示数，即电流表示数变大了；电压表原来串联在电路中，测的是电源电压,现在测的是R2两端的电压，所以电压表的示数变小了。(2)...