题目内容
5.量,然后再计算电功率.根据这个思路,他们将电热器放入一塑料杯里(杯外还包装有泡沫塑料),杯内装有水.甲、乙两组同学分别使用两个不同的电热器,以及质量不同的水进行实验.表1、表2分别是甲、乙两个小组的实验数据.(已知水的比热容C)
| 表1 水的质量m=400g (甲组数据) | |||||||||
| 时间( t )/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度( T )/℃ | 70 | 76 | 82 | 89 | 94 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 表2 水的质量m=350g (乙组数据) | |||||||||
| 时间( t )/s | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 | 210 | 240 |
| 温度( T )/℃ | 22 | 26 | 30 | 33 | 37 | 40 | 43 | 46 | 48 |
(2)这个实验方案的计算原理是P=$\frac{cm△t}{t}$(物理量符号参照数据表所示)
(3)要计算电功率,甲小组处理数据时,只选择了前六个数据,其原因是若计算加热时间取“8min”,则其测量值比真实值偏小(大/小),而造成这个偏差的原因是数据处理错误(实验误差/数据处理错误).
(4)合理处理数据后,他们对比了老师给的电热器铭牌数据,发现误差比较小的是乙组,原因是乙组中水的温度与周围环境温差小,热量散失少.
分析 (1)导体电阻与导体材料、长度、横截面积有关.
(2)由热量公式求出水吸收的热量,该热量就是电热器做的功,然后由功率公式出电热器的功率.
(3)水沸腾后不断吸收热量,但温度保持不变,由热量公式求出的水所吸收的热量小于电热器产生的热量,电热器功率测量值小于真实值.
(4)水的温度与环境温度相差越小,水向外散失的热量越少,实验误差越小.
解答 解:
(1)导体电阻由导体材料、长度、横截面积决定,在材料与长度一定的情况下,导体粗细不同,导体电阻不同.
(2)水所吸收的热量Q=cm△t,
忽略掉热损失,电热器做的功W=Q=cm△t,
则电热器功率P=$\frac{W}{t}$=$\frac{cm△t}{t}$.
(3)在第5min水已经沸腾,如果计算加热时间取“8min”,由热量公式求出的热量小于电热器做的功,测量值比真实值偏小,造成实验偏差的原因是数据处理错误.
(4)乙实验小组水的温度与环境温度相差小,实验过程中热量散失少,乙实验小组的实验误差小.
故答案为:(1)电热丝粗细不同;(2)$\frac{cm△t}{t}$;(3)小;数据处理错误;(4)乙;乙组中水的温度与周围环境温差小,热量散失少.
点评 本题是用电器功率测量的实验,考查了电阻影响因素、原理分析、实验的评估等.知道导体电阻的决定因素、理解实验原理是正确解题的关键.
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