在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究的方法.如控制变量.类比.变量转换和科学假说等方法.以下是我们在本学期所经历的探究活动的一些步骤.四个选择项中与其他三项使用的方法不同的一项是 A．探究导体中的电流与导体电阻的关系.要保持导体两端的电压不变 B．探究影响动能大小的因素.用木块移动的距离来表示小车动能的大小 C．� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究的方法，如控制变量、类比、变量转换和科学假说等方法。以下是我们在本学期所经历的探究活动的一些步骤，四个选择项中与其他三项使用的方法不同的一项是

A．探究导体中的电流与导体电阻的关系，要保持导体两端的电压不变

B．探究影响动能大小的因素，用木块移动的距离来表示小车动能的大小

C．比较相同质量的不同燃料完全燃烧放出的热量可以比较相同质量的水升高的温度

D．探究影响重力势能大小的因素，用“桩”被打入沙的深度表示重力势能的大小

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如图所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是：

交通已经成为许多城市发展最棘手的问题之一。如图所示的“空中列车”作为新型交通工具，能充分利用空中资源，有效减缓地面交通的拥堵。

(1)一列总质量为14吨的“空中列车”，用8个轮子悬挂在水平轨道上，每个轮子的受力面积为125厘米²，则列车对轨道的压强为多少？(g取10牛／千克)

某班同学分组做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：

A组同学用的是如图22甲所示装置，他们测出的水温将偏_____ (选填“高”或“低”)。

图22乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是_____℃。

B、C两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图像如图22丙所示。分析图像可知：水的沸点是_____℃，B、C组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的____ 不同。

假设导体没有电阻，当用电器通电时，下列说法正确的是

A．白炽灯仍然能发光 B．电动机仍然能转动C．电饭锅仍然能煮饭 D．电熨斗仍然能熨衣服

为保护视力，我们在学校每天都要做眼保健操．在做眼保健操时，各教室的有线扬声器是同时开播，也是同时停播的．它们的连接方式是联，原因是它们 (选填“能”或“不能”)独立工作．

电热安全压力锅解除了普通压力锅的安全隐患，既省时又省电．某电压力锅的额定电压为220V，额定功率为1200W．

(1)电热压力锅在使用时，应选用 (选填“两”或“三”)孔插座；

(2)若使用上述压力锅将2kg初温为20℃的水加热升温至120℃的过程中，水吸收的热量为 J，这些热量需要完全燃烧 g的煤气．(水的比热容为4.2×10³J/(kg·℃)，煤气的热值为5.0×10⁷J/kg)

(3)若某次仅使用上述压力锅正常工作0.5h，测得图示电能表的指示灯共闪烁600次，由此可知该过程中压力锅是 (选填“间歇”或“持续”)通电工作．

“比较不同物质吸热的情况”的实验装置如图6所示，相同的烧杯内分别装有等质量的不同种类液体，现用相同的两个电加热器正常工作，给液体加热。以下判断正确的是（）

A.实验中两种液体的初温必须相同

B.通电相同的时间，升温较高的那种液体吸热较多

C.通电相同的时间，升温较高的那种液体比热容较大

D.液体升高相同的温度，所需通电时间越长的液体，比热容越大

如图是我国高铁动车，这种列车的车头采用了如图所示的流线型，这样可以减小运行时的___________；动车组采用了“再生制动”技术。即车到站前，不采用机械刹车，而是关闭电源，由于动车组继续前进，此时磁场中的线圈随车轮一起转动，使导线切割磁感线产生___________，即车轮带动发电机（电机逆转）发电，给蓄电池充电，把动车组的___________转化为电能。

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