题目内容
5．在某次实验抽测过程中，三位同学分别完成如图实验，关于这三组实验，以下分析合理的是（ ）
| A． | 都需要对测量仪器进行选择 | |
| B． | 数据的测量都存在误差，但可以避免 | |
| C． | 都采用了控制变量法 | |
| D． | 都需要进行多次实验，且目的相同 |
分析 根据不同实验中对器材的选择，对实验方法、实验过程和实验操作的要求，可逐一对选项中的描述做出判断．
解答 解：A、在如图的三个实验中，甲需要对电压表和电流表等测量仪器进行选择，乙实验中要测量小球推动木块的距离，所以需要选择合适的刻度尺，丙实验中测量金属片的长度需要选择合适的刻度尺，故A说法正确；
B、数据的测量都存在误差，误差只能减小，但不可以避免，故B说法错误；
C、在乙实验中，探究动能与质量的关系，要控制速度相同，用到了控制变量法；而在甲和丙的实验中，不是探究一个量与多个量的关系，没有用到控制变量法，故C说法错误；
D、在三个实验中，都需要进行多次实验，但目的不同；甲丙是为了减小误差，而乙则是为了得出普遍规律、避免偶然性，故D说法错误．
故选A．
点评 不同的物理实验其对器材的要求、方法的运用、数据的处理等有所不同，在学习时要深入理解，全面掌握．
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成都地铁4号线位于成都市东西发展轴，始于温江大学城站，止于龙泉西河站，线路全长约42km，最高运行速度80km/h．如图所示，建成后，预计跑完4号线全程只需42分钟，则地铁列车的平均速度约为60km/h．在物理学中，要比较物体运动的快慢，需要引入速度，要比较压力的作用效果，需要引入压强．
如图所示是用来测量某照明电路消耗电能的电能表表盘，此照明电路是由若干盏规格为“220V 22W”的电灯并联连接而成．此电路最多允许200盏灯同时正常工作．小明在某次实践活动中，在电源电压恒为200V的情况下，接通部分电灯同时工作，测得电能表的转盘在10min内转了20转，则小明接通了11盏灯．（灯丝电阻变化忽略不计）
如图所示，定值电阻R1的阻值为10Ω，灯L上标有“6V 3.6W”，滑动变阻器R2上标有“50Ω 3A”，电流表、电压表的量程分别为0～3A、0～15V．
10．图甲是某生产流水线上的产品输送及计数装置示意图．其中S为激光源，R1为光敏电阻（有光照射时，阻值较小：无光照射时，阻值较大）．R2为定值保护电阻，a、b间接“示波器”（示波器的接入对电路无影响）．水平传送带匀速前进．每当传送带上的产品通过S与R1之间时．射向光敏电阻的光线会被产品挡住．若传送带上的产品为均匀正方体，示波器显示的电压随时间变化的关系如图乙所示．己知计数器电路中电源两极间的电压恒为6V．保护电阻的阻值为400Ω．则（ ）
| A． | 有光照射时光敏电阻R1的阻值为200Ω | |
| B． | 有光照射和无光照射时保护电阻R2两端的电压之比为1：2 | |
| C． | 有光照射和无光照射时光敏电阻的阻值之比为1：2 | |
| D． | 每1h通过S与R1之间的产品个数为3600个 |
17．
甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（ ）
甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（ ）| A． | 两同学在t=10s时相遇 | B． | 相遇前甲的速度是乙的4倍 | ||
| C． | 相遇后乙的速度是原来的1.5倍 | D． | 整个过程甲的平均速度是乙的2倍 |
