题目内容

如图所示，从斜面上同一高度自由滑下的小车，在不同平面运动的情况，我们观察到的现象是________．由此可得出结论是：表面越光滑，________．再进一步推理得出，如果表面绝对光滑，阻力为零，________．

答案：略
解析：

在木板表面上滑行距离最大，而在毛巾表面滑行距离最小，小车滑行得越远，速度减小越慢，小车速度将不会减小，一直运动下去．


练习册系列答案
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仔细观察图中的器材，你可以把它们分成两类：其中一类是用电器，另一类是________，它在电路中的作用是_____，在电路图中用符号________表示．

为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同学做出以下猜想：

猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性；

猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强；

猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强．

为了检验上述猜想是否正确，小丽所在的实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：

用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁，如图所示的(a)、(b)、(c)、(d)为实验中观察到的4种情况．依据小丽的猜想和实验，完成下面填空：

(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它们____的不同；

(2)通过比较____两种情况，可以验证猜想A是正确的；

(3)通过比较____两种情况，可以验证猜想B是正确的；

(4)通过比较(d)中甲、乙两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充______．

测量平均速度的实验原理是___________．

如图所示，是探究牛顿第一定律的实验，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，接着在不同材料的水平面上继续运动，分别停在图示位置．

(1)让小车从同一斜面的同一高度滑下；是为了________．

(2)小车依次在毛巾表面，棉布表面，光木板表面上滑过的路程一个比一个长，是因为________．

(3)合理外推这个实验的结论：如果小车以某一初速度冲上一个光滑水平面将会________．

在建立压强概念时，做了如图所示“影响压力作用效果”的实验．

(1)甲、乙两图所示的实验是为了说明________；

(2)丙丁两图所示的实验是为了说明________；

(3)根据(1)、(2)的结果可以看出，压力的作用效果跟________有关．

小明家新购置的房间要装修，从地板到墙上1m处要贴不同颜色的翠砖，为此要在墙的四周画一水平线，装修师傅用如图．所示一根长胶管里装适量的水，先在某一标准1m处定一个点A，然后将管的一端放在A，让水面与A始终相平，另一端分别放在墙面不同位置，在水面处定出B、C、D点，用直线将ABCD连起来，便画出了水平线．这是运用了______原理，若胶管中间某处压瘪了一点，将________(填“影响”或“不影响”)水平线的准确程度．

如图所示，让钢球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离．放在同一水平面上相同位置的木块，被撞得越远，表示钢球的动能越大．现用质量不同的钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远．回答以下问题：

(1)设计本实验的目的是研究________．

(2)让不同的钢球从同一高度滚下是为了________．

(3)此实验得出的结论是________．

(4)下表中给出了一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛跑时的一些数距．

可以看出，对物体动能大小影响较大的因素是________，你这样判断的依据是________．

如图所示是电流表的两次测量所对应的表盘，指针如甲、乙两图所示，甲图量程是________，示数是_______．乙图量程是_______，示数是_______．

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