题目内容

测定自己上楼时的功率有多大，是一项很有意义也很有趣的物理实践活动．某课外活动小组进行了认真的讨论，确定了探究计划，请你一起加入：

(1)请写出需要测量的物理量：_________、_________、_________；

(2)计算功率的表达式(用测量物理量的字母表示)_________．

(3)你认为实验中较难测定的物理量是什么？请提出一个解决问题的建议．

答案：
解析：

　　(1)体重G或质量m，楼层高度h，上楼所需时间t

　　(2)Gh/ 或mgh/t

　　(3)楼层高度h，可采取先量出一级台阶的高度h₀，再数出台阶的级数n，两者相乘即可，或者上楼时间t，可以自己在开始和到达时按下秒表．

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（1）请你写出他们需要测量的物理量：

；
（2）计算功率的表达式（用测量物理量的字母表示）

．
（3）实验中有一个物理量较难测定，是什么物理量？你有什么好的建议？

测定自己上楼时的功率有多大，是一项很有意义也很有趣的物理实践活动．如果现在你要测定自己爬上10m高楼时的功率，假设你身体的质量为50kg，上楼所用的时间是50s，请计算自己上楼的功率（取g=10N/kg）．

测定自己上楼时的功率有多大，是一项有意义也有趣的物理实践活动．如果现在你要测定自己爬上10m高楼的功率，设你的身体质量为50kg，上楼所用的时间是50s．（g=10N/kg）
（1）你爬楼的平均速度是多少？
（2）你爬楼的功率是多少？
（3）小科和几位同学准备做“比一比谁上楼的功率大”的活动，他们设计有三套方案：
甲方案：“控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬上楼的高度，算出功率进行比较．”乙方案：“控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼用的时间，算出功率进行比较．”丙方案：“测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出功率进行比较．”你认为哪一种或哪几种是可行的？（无须解释）

测定自己上楼时的功率有多大，是一项有意义也有趣的物理实践活动．如果现在你要测定自己爬上10m高楼的功率，设你的身体质量为50kg，上楼所用的时间是50s．（g=10N/kg）
（1）你爬楼的平均速度是多少？
（2）你爬楼的功率是多少？
（3）小科和几位同学准备做“比一比谁上楼的功率大”的活动，他们设计有三套方案：
甲方案：“控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬上楼的高度，算出功率进行比较．”乙方案：“控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼用的时间，算出功率进行比较．”丙方案：“测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出功率进行比较．”你认为哪一种或哪几种是可行的？（无须解释）

测定自己上楼时的功率有多大，是一项很有意义也很有趣的物理实践活动．某课外活动小组进行了认真的讨论，确定了探究计划．
（1）请你写出他们需要测量的物理量：________、 ________、 ________；
（2）计算功率的表达式（用测量物理量的字母表示）________．
（3）实验中有一个物理量较难测定，是什么物理量？你有什么好的建议？