题目内容
7.物理学中常用磁感线来形象地描述磁场,用磁感应强度(用字母B 表示)来描述磁场的强弱,它的国际单位是特斯拉(符号是T ),磁感应强度B 越大表明磁场越强;B=0表明没有磁场.有一种电阻,它的大小随磁场强弱的变化而变化,这种电阻叫做磁敏电阻.如图(1)所示是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象.为了研究某磁敏电阻R 的性,设计了如图(2)所示的电路进行实验,请解答下列问题:(1)当S1断开,S2闭合时,电压表的示数为3V,则此时电流表的示数为0.03A;
(2)只闭合S1,通电螺线管的左端为S极;闭合S1和S2,移动两个滑动变阻器的滑片,当电流表示数为0.04A 时,电压表的示数为6V,由图象可得,此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度0.3T;
(3)实验中将图(2)甲中电路电源的正负极对调,发现图(2)乙电路中电压表和电流表的示数均不变,这表明:该磁敏电阻的阻值与磁场的方向无关;
(4)实验中通过改变滑动变阻器连人电路R1中的阻值来改变磁敏电阻所在位置的磁感应强度,从而影响电流表的示数.若让滑动变阻器R1的滑片P 向右移动,此时电流表的示数将变大.(选填“变大”、“变小”或“不变”).请你再提供一种改变磁感应强度的方法改变通电螺线管的线圈匝数.
分析 (1)由图象可以得到R没有磁性时的电阻,已知此时R两端电压,利用欧姆定律得到电流表的示数;
(2)①利用安培定则判断通电螺线管的磁极;
②已知磁敏电阻两端电压和通过的电流,可以得到电阻;由磁敏电阻的阻值,利用图象可以得到磁感应强度;
③通电螺线管线圈匝数一定时,增大电路中的电流可以增强通电螺旋线管的磁性,由图1可知R阻值的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R2两端的电压变化,根据串联电路的电压特点可知电压表示数的变化;
(3)电源正负极对调,电路电流方向发生改变,磁感应强度说法变化,可以通过磁敏电阻的阻值是否发生变化判断;
(4)通电螺线管磁性的强弱与电流大小和线圈匝数有关.
解答 解:
(1)由图象知,当R没有磁性时,R=100Ω,
根据欧姆定律得,电流表的示数为I=$\frac{U}{R}$=$\frac{3V}{100Ω}$=0.03A;
(2)闭合开关S1时,螺线管产生磁性,由安培定则知:左端为S极;
当电流表示数为0.04A时,电压表的示数为6V,
磁敏电阻的阻值为R′=$\frac{{U}^{′}}{{I}^{′}}$=$\frac{6V}{0.04A}$=150Ω,
由图象知,此时的磁感应强度为0.3T;
(3)小刚将电源的正负极对调,螺线管的磁极发生变化,
发现乙电路中电压表和电流表的示数不变,也就是磁敏电阻的阻值不变,
这表明:该磁敏电阻的阻值与磁场的方向无关;
(4)通电螺线管线圈匝数一定时,将R1的滑片向右移动,由图甲可知,R的阻值增大,甲电路的电流减小,磁性减弱,乙电路图的总电阻变小,乙图中的电流变大,电流表示数变大;
已知磁敏电阻的大小随磁场强弱的变化而变化,所以可以通过改变通电螺线管中线圈匝数改变螺线管的磁性强弱,间接改变磁敏电阻的阻值.
故答案为:
(1)0.03;(2)S;0.3;(3)方向;(4)变大;改变通电螺线管的线圈匝数.
点评 此题是一道电与磁知识综合应用的创新题,题目形式、考查角度、考查方式新颖,注意了与高中知识的合理衔接,值得重点掌握.
| 物体到凸透镜的距离/cm | 光屏上的像到凸透镜的距离/cm | 光屏上像的大小 |
| 43 | 13.5 | 缩小 |
| 30 | 15 | 缩小 |
| 20 | 20 | 等大 |
| 15 | 放大 | |
| 10 | 光屏上没有像 | |
| 8 | 光屏上没有像 | |
(2)分析实验数据可知该凸透镜的焦距是10cm.
(3)保持凸透镜的位置不动,把蜡烛移到光具座上25cm的刻度处,可以从光屏一侧(填“光屏一侧”“烛焰一侧”)通过凸透镜观察到烛焰正立的像,放大镜就是利用这一成像规律.
(4)保持凸透镜在上图中30cm的刻度线处不变,移动蜡烛,根据表格可知,第四次实验时光屏应该放在光具座上30cm的位置.
(5)若在某次实验过程中,小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置,结果光屏上的像变模糊了,若不改变蜡烛和凸透镜的位置,用将光屏像远离(填“靠近”、“远离”)凸透镜的方向移动,才能使蜡烛的像变清晰;这说明近视镜对光线有发散作用.
(1)闭合开关时,电流表指针的指向如图乙所示,出现的问题是电流表正负接线柱接反.
(2)正确连接电路后闭合开关,移动变阻器的滑片P,记录电流表与电压表V1的示数,得到实验数据如下表所示,分析表中数据可以得出结论:在电阻一定时,通过导体的电流与两端电压成正比.
| 实验次数 | 电压表V1的示数U1/V | 电流表A的示数I/A |
| 1 | 1.0 | 0.1 |
| 2 | 2.0 | 0.2 |
| 3 | 3.0 | 0.3 |
(1)请设计完成该实验的电路图(如图1).
(2)在闭合开关前,滑动变阻器滑片要放置在左端(选填“左”或“右”).
(3)小伟实际了下列三个表格,符合本探究实验要求的是丙表.
表甲
| 电压U/V | 电流I/A | 电阻R/Ω | |
| 1 | 0.5 | ||
| 2 | 1.5 | ||
| 3 | 2.5 |
| 电压U/V | 电流I/A | 亮度 | |
| 1 | 0.5 | ||
| 2 | 1.5 | ||
| 3 | 2.5 |
| 电压U/V | 电流I/A | |
| 1 | 0.4 | |
| 2 | 0.8 | |
| 3 | 1.2 | |
| 4 | 1.6 | |
| 5 | 2.0 | |
| 6 | 2.4 |
| A. | 记录电流表和电压表的示数 | |
| B. | 将滑动变阻器滑片向左移,使电压表示数不变 | |
| C. | 将滑动变阻器滑片向右移,使电压表示数不变 | |
| D. | 增加电池的节数 |
| A. | 20N | B. | 60N | C. | 30N | D. | 40N |
| A. | 向B点移动 | B. | 向C点移动 | ||
| C. | 移动重物所挂位置不能达到目的 | D. | 必须增加所挂重物的重力 |