题目内容
3．
噪声是由发声体的无规则振动产生的，是通过介质传播传入人耳中的．考试期间，考场附近“禁鸣喇叭”，这是在声源处（选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”）减弱噪声．如图是工人师傅用螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法，该现象说明固体可以传声；通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常，这是利用声音可以传递信息．
分析 从物理学角度来说，噪声是发声体无规则振动产生的；从环境保护的角度来说，凡是影响人们正常的学习、生活、休息等的一切声音，都是噪声；声音靠介质进行传播；
减弱噪声的方法有：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱；声音可以传递信息和能量．
解答 解：从物理学角度来说，噪声是发声体无规则振动产生的，是通过介质传播传入人耳中的．“禁鸣喇叭”是在声源处减弱噪声的；
工人师傅用螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法，该现象说明固体可以传声；
通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常，这是利用声音可以传递信息．
故答案为：无规则振动；介质；声源处；固体；信息．
点评 本题主要考查噪声的定义、减弱方法、声音的传播、声音的应用等，都属于基础知识．
练习册系列答案
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15．
小敏学习了“光的折射”后，想知道光进入不同介质时，弯曲程度是否相同（折射角是否相等）．如不同，弯曲程度与什么因素有关．
魏老师帮她设计了下面的实验：用一厚玻璃缸盛一定量的水，让一激光手电筒射出的光束从空气中斜射入水中，从水中再进入玻璃，然后再进入空气中，其光路图如图所示．小敏还上网查出了一些介质的其他参数，如下表：
表格中出现了一个物理量：“密度”，虽然小敏还没学习这一物理量的相关知识，但分析表中数据猜想可知：
（1）玻璃的密度比水的密度大；
（2）光在植物油中的传播速度比在水中的传播速度快．
小敏学习了“光的折射”后，想知道光进入不同介质时，弯曲程度是否相同（折射角是否相等）．如不同，弯曲程度与什么因素有关．魏老师帮她设计了下面的实验：用一厚玻璃缸盛一定量的水，让一激光手电筒射出的光束从空气中斜射入水中，从水中再进入玻璃，然后再进入空气中，其光路图如图所示．小敏还上网查出了一些介质的其他参数，如下表：
| 物 质 | 空气 | 水 | 玻璃 | 植物油 |
| 密度（kg/m3） | 1.29 | 1000 | 915 | |
| 速度（m/s） | 3×108 | 2.25×108 | 2×108 |
（1）玻璃的密度比水的密度大；
（2）光在植物油中的传播速度比在水中的传播速度快．
19．
我国是一个缺水的国家，因而污水净化有极重要的战略意义．如图是某同学发明的太阳能净水器，对照图示分析，污水被净化先后发生的物态变化是（ ）
我国是一个缺水的国家，因而污水净化有极重要的战略意义．如图是某同学发明的太阳能净水器，对照图示分析，污水被净化先后发生的物态变化是（ ）| A． | 熔化 液化 | B． | 升华 液化 | C． | 液化 汽化 | D． | 汽化 液化 |
如图是测定滑轮组机械效率时所用的滑轮，若使绳端的拉力沿向上的方向
