题目内容

如图所示,用弹簧测力计称量某一物体,甲图中弹簧测力计的示数是2.5N,乙图中弹簧测力计的示数是2.0N,则该物体受到的浮力是
0.5
0.5
 N,此物体受到的合力是
0
0
 N.
分析:(1)根据测力计的示数可知物体的重力和在液体中时受到的拉力,则根据称重法即可求浮力;
(2)此物体处于静止状态,受到的力为平衡力,据此求合力大小.
解答:解:
(1)甲图中弹簧测力计测出物体的重力G=2.5N;乙图中弹簧测力计测出物体在液体中时受到的拉力F=2.0N,则该物体受到的浮力是F=G-F=2.5N-2.0n=0.5N;
(2)此物体受到向上拉力、浮力和向下的重力作用,处于静止状态,受力平衡,则合力为0.
故答案为:0.5;0.
点评:本题考查了浮力的计算方法--称重法和物体受平衡力作用时合力为0的特点,利用好是本题的关键.
练习册系列答案
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某物理活动小组在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,进行了如下的探究实验.
(1)小明同学在水平木板上,用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其作匀速直线运动,弹簧测力计示数如图所示.他根据
二力平衡
二力平衡
知识可知,木块所受的滑动摩擦力为
2.8
2.8
N.
(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.她由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为她的探究过程中存在的问题是
没有控制压力相等
没有控制压力相等

(3)如果小强同学重复做小明的那次实验时,是拉动物体加速运动的,此时物块受到水平木板对它的摩擦力将如何变化?
不变
不变
(填“变大”、“变小”或“不变”),理由是什么?
压力和接触面的粗糙程度没有改变
压力和接触面的粗糙程度没有改变

(4)实验结束后,该小组的同学们在交流时,小红同学提出,摩擦力的大小是与压力的大小有关还是与重力的大小有关,同组的同学们进行讨论,最后在没有添加任何器材的情况下,设计了一个方案解决了这个问题.如果你是该小组的一名成员,你认为他们设计的方案是什么?实验结论是什么?
设计方案(简要叙述):
把长木板倾斜一定的角度,然后拉动木块,读出弹簧测力计的读数
把长木板倾斜一定的角度,然后拉动木块,读出弹簧测力计的读数

实验结论:
如果读数不变,说明与重力有关;如果读数改变,说明与重力无关而与压力有关
如果读数不变,说明与重力有关;如果读数改变,说明与重力无关而与压力有关

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