题目内容
5．
体温计是利用液体的热胀冷缩的性质来测量温度的，如图所示的体温计示数为37℃．
分析 温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的，读数时看清分度值．
解答 解：体温计是利用液体热胀冷缩的性质制成的，体温计的分度值为0.1℃，此时该体温计示数为37℃
故答案为：液体的热胀冷缩；37℃．
点评 该题目主要考查学生对于温度计的原理和读数的掌握，属于基础性题目．
练习册系列答案
时刻准备着暑假作业原子能出版社系列答案
相关题目
15．
【实验名称】探究凸透镜成像规律
【设计实验与进行实验】
（1）实验器材：刻度尺、蜡烛、凸透镜、光屏；
（2）如图所示，从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏；
（3）调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度，为了能使像清晰地成在光屏中央位置；
（4）正确调整后，不断改变蜡烛与凸透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获数据如表：
【分析与论证】
（1）当凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，即实际操作时，凸透镜位置不变，蜡烛与光屏向相同（相同/不同）方向移动．
（2）如图所示，光屏上看到的是倒立、放大的实像，人们利用这个原理制成了投影仪（或幻灯机）；一段时间后蜡烛变短，光屏上的像将上移，此时需将光屏向上（向上/向下）移动．
（3）观察火焰经凸透镜所成正立、放大的虚像，人眼应透过凸透镜向左观察（填“左”或“右”）．
（4）在整理器材时，某同学偶然在凸透镜上看到了身后景物正立、缩小的像，它的成像原因是光的反射（填“直线传播”、“反射”或“折射”）．
【实验名称】探究凸透镜成像规律【设计实验与进行实验】
（1）实验器材：刻度尺、蜡烛、凸透镜、光屏；
（2）如图所示，从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏；
（3）调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度，为了能使像清晰地成在光屏中央位置；
（4）正确调整后，不断改变蜡烛与凸透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获数据如表：
| 实验序号 | 物体到凸透镜的距离/cm | 光屏上的像到凸透镜的距离/cm |
| 1 | 40 | 13.3 |
| 2 | 30 | 15 |
| 3 | 20 | 20 |
| 4 | 15 | 30 |
| 5 | 10 | 光屏上没有像 |
| 6 | 8 | 光屏上没有像 |
（1）当凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，即实际操作时，凸透镜位置不变，蜡烛与光屏向相同（相同/不同）方向移动．
（2）如图所示，光屏上看到的是倒立、放大的实像，人们利用这个原理制成了投影仪（或幻灯机）；一段时间后蜡烛变短，光屏上的像将上移，此时需将光屏向上（向上/向下）移动．
（3）观察火焰经凸透镜所成正立、放大的虚像，人眼应透过凸透镜向左观察（填“左”或“右”）．
（4）在整理器材时，某同学偶然在凸透镜上看到了身后景物正立、缩小的像，它的成像原因是光的反射（填“直线传播”、“反射”或“折射”）．
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